别逗了，费曼先生

在捧起《别逗了，费曼先生》那刻，脑子里有三个疑惑点，获得诺贝尔奖的费曼为什么这么厉害？这是遗传基因，家庭环境，还是后天努力使然？可是全书读下来，我没有找到针对这个问题的解答，却意外收获了满屏的奇思妙想。这里有脑洞大开的解决生活痛点问题的电铃、切菜刀、感应灯的发明创造；有在大学兄弟会的拆门恶作剧；有冒充印第安人在森林中打鼓，在赌城狂欢的荒唐事儿……，每每读到这一个又一个诙谐幽默的故事，不由得让我感受到费曼身上从内到外散发出来的无穷能量和魅力，也让我对他厉害背后的原因日渐清晰。

美国《纽约时报》专栏作家戴维.布鲁克斯的《品格之路》里，提到了一对概念：“简历美德”和“悼词美德”。个人理解，“简历美德”，是当我还活着的时候，别人会因为什么高看我一眼。无非是技能、资源、优势等。而“悼词美德”，是在我的葬礼上，别人会因为什么赞扬你我。这个时候，社会上的竞争性优点可能不在，留下来的只有对我内在品格的赞赏，比如：勇敢、诚实、忠诚等。

如果把这两个概念放在费曼身上，我发现了一笔宝贵的财富。

先来说“简历美德”。如果给费曼先生写简历，我会用严谨、专注、执着。

他在评审课本的时候，必得一本一本亲自看。他在参加一个会议的时候，如此不肯通融地与俗见作对。他对科学的正直品格提出的要求，使人肃然起敬。他总是扎进一个东西，就一定深挖三尺。他不迷信书本，总是想尽各种办法去找寻答案。

想起书中一个有趣的故事。大约在费曼十三岁的时候，邻居们都叫蜻蜓“缝衣针儿”，相传它叮起人来很危险。因此，孩子们在外边玩棒球的时候，只要看到蜻蜓，就会大喊大叫“快跑，一个缝衣针儿。”可是，费曼却被一本昆虫书上“蜻蜓无害，不叮人”的观点吸引了。为了求证，他索性坐着，任凭蜻蜓落在他的脚上。结果，他发现书上结论是对的。

再来说“悼词美德”。我会用“如此愉快，如此自由，如此饱满”来评价。

费曼是一个爱玩的科学家，幻觉、催眠术、冥想、算命、梦境，他都在好奇心的驱使下从科学视角来求证，我甚至认为，全部的诺贝尔奖得主，以及其他一切创造了伟业的人，或许都是玩出来的吧。你想必还听说过牛顿曾经把怀表当鸡蛋煮了，爱迪生曾经忘记了婚礼。玩归玩，费曼真正的做到了“玩中学，学中玩”的最高境界——对文明发展有益。

在度蜜月的时候，费曼在博物馆里遇见了一份满是奇怪符号、图画和杠杠、点点的手稿，这是一份玛雅人写的书。出于好玩，临走时他带着古本的复制品回到酒店来解答书中的难题和密码。很快他琢磨出书中杠点的规则，一个杠等于五个点，第一次逢二十进位，第二次逢十八进位（造成360循环）。当一步一步走向答案时，费曼却发现西班牙文的注解错误百出。经过进一步信息收集、调研、讲座，他证实了书中数字的问题所在。在这个探究过程中，费曼居然成为了一名给大众讲玛雅人数学和天文学的业余爱好者。

我真希望自己能像费曼这样，随时可以从“简历美德”和“悼词美德”两个角度看手头做的事情，还能自由切换。既从过程的角度看，也从终局的角度看；既从成功与否的角度看，也从价值大小的角度看。我希望在有限的人生迎来一场无限的游戏。