昨天做习题的时候着实的又被“假”学习坑了一把。
从表面看是概念背的不清楚，在A跟C的选项中犹豫不觉，深层次的原因是记忆提取失败了。
同样的场景在今天4月份统一考试的时候也遇到过，题目非常熟悉，想要回答的内容就在口边，就不知道从何落笔，想要从记忆中寻找从中的蜘蛛马迹，最终是无比困难。
看过核聚老师的文章后才发现自己是遭遇了“假”学习。
试着对比一下你是否遭遇了以下情况:
1.经常使用“看书”这个字眼，或者坐在那里看书3分钟以内不动笔的是假学习。
2.不动脑子尝试记忆/回忆/理解的，是假学习。
3.给自己设定1小时/半小时/20分钟/10分钟的学习目标，无所不用其极的达成它。
4.你们没有时间焦虑，你们要记得自己的责任和目标，焦虑理应是无所事事的富贵病。
5.把握住任何自己能把握住的点滴，勇猛精进，大丈夫以一日论成败。
对比了一下自己的学习情况，条条戳中了我的要害，看了概念非常熟悉，要点也是简单，可以理解在讲什么话，但是要我一字一句的原文复述背诵下来没有办法做到，也不是不能背下来，只是背下来是不完整的，，印象有点模糊，无法保障百分之百是正确的，这样的学习状态导致的一个结果就是无法提取正确的记忆，导致了“低水平的勤奋”。回想自己会这样的非常急躁的学习通常是这样一个原因：
来不及了，马上要考试了
在大学的时候时常的炫耀自己能一个通宵背诵一下课程讲义就能把一门课程考下来，但是虽然是过了考试，对于学习而言根本就没有什么好处，突击背诵的东西没过几天就忘记了，跟没有学习是一样的，就是为了好面子不去挂科，同时也养成了这样的学习方式。
这样的学习方式在，在2016年开始遭遇知识付费后让我的产生了无比的焦虑了，突然发现有那么多的知识都是自己不知道的，需要不停的去学习，但是只有输入，没有转化，没有输出，这样的知识就是死的知识，对自己是毫无用处的，因为我们忘记了学习必须要看到进步而进步必须要不停的重复不停的复习，复习就是把自己学过的知识进行复盘，把自己花出去的时间让它产生价值。
让自己摆脱“假”学习，就是“如果不反过来问自己，我究竟看到了什么，跟自己的复述跟原文进行对照，校队，矫正，你永远都看不清楚，这就是一切的症结”清清楚楚的明白这个知识我是百分之百的掌握了，嘴巴里面复述出来，纸上能够写出来，教给他们的时候能把这个知识点提取出来。
以上是学习过程中的小结，接下去尝试通过进步本来实践，提高自己的输出能力。
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