上学期我每次提醒小谢要好好读书的时候，他总是说不要慌，大不了回他奶奶那里去种地，我说种地也是一门科学，属于农业科学，也是需要好好学习的，小谢听了很不服气，但又找不到合适的话语来反驳我，于是冷哼一声，选择沉默，所以，在这个节骨眼上，我赢了他很多个回合。
可能是为了让自己多一条后路吧，小谢主动揽下了他们班上的那块自留地，一有空就跑到那里去干活儿，经常弄得两脚黄泥回家，这个学期开学的时候还要我给他买了几包种子和肥料，不过最后没有弄出什么名堂，还被他们的班主任斥责，以后不要管那块自留地，这可是把小谢急坏了，他正在研究的红豆一下子没有了落脚的地方。
到目前为止，小谢已经送我三杯水培红豆了，第一杯没多久就蔫了，并且只长了不到十厘米长就结束了它们的旅程，始终只有两片叶子，第二杯也差不多，比第一杯好不到哪里去，倒是第三杯让我很惊讶，竟然长到了接近二十厘米的长度，并且每一根都有四片叶子，看来他的研究还是有收获的。
小谢很喜欢玩两军对垒的游戏，就算是没有玩具他也可以玩，他可以把纸巾叠成一个一个的长方形，然后在上面写上编号，那就是他的士兵，有时候把我买的玉米偷偷地从冰箱里拿出来，一颗一颗掰下来摆在桌子上，写上编号后开始“集训”，并且还分成上中下三等，说了他几次，后来也就懒得说他了，他有他的消遣方式，反正我的玉米经常就不知不觉地不见了。
有一天听到阳台上“砰砰砰”地直响，并且还特别有节奏，跑到阳台上一看，他把掰下来的玉米粒放进一个碗里，正在用擀面杖使劲地往碗里捣，弄得到处都是白色的汁水，我问他在干嘛，他说他在捣浆，我说你捣浆干嘛？他要我不管，到时候就知道了，我说我不管可以，但是你不要在公共区域捣浆，你到你的房间去，并且把这些白点点给我擦干净。
为了让我不要干涉他继续捣浆，他马上就把他那一套家什搬到他的房间里去了，没过多久，我就发现他阳台上的红豆已经有了我在菜地里看到的红豆的模样，并且分出了好多好多的枝节，每个枝节处都有小小的嫩芽，我也不知道是叶片还是花蕾，莫非今年还能收获红豆？当然，能收获多少颗红豆就不要计较了，有得收就不错了。
我问他是怎么让它们长得那么强壮的，他说就是玉米汁呀，捣浆之后把渣子沥出来让它们发酵，浇之前要稀释，否则会烧苗，玉米汁里面有淀粉，红豆喜欢，然后他又说，他种在他们班级自留地里的红豆也长势喜人，现在已经形成一大片绿地了，于是我问他能不能给我的吊兰也施点肥，他很慷慨地把瓶子递给了我，然后交待我不要浇多了，浇多了对吊兰也是没好处的，看来如果读书不咋地，还真的可以去他奶奶那里种地了。
2024.6.4
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