01
邻居家的小姑娘今年9岁了，上小学三年级，也许是因为成绩一直在班里不上不下，所以孩子一到考试就紧张，焦虑。
恰好那天，她妈妈邀请我到她家做客，聊聊平时的家常，孩子吃早餐的时候愁眉不展，她爸爸就问她怎么了，原来是今天要月考，她怕考不好。
孩子爸爸顺嘴就一说，只要你考到班级前十五名，我和你妈就带你去迪士尼玩。
我听到这种“鼓励”后，一瞬间就感觉不妙，这样的激励方式在很多家庭中都反复出现，然而效果却是非常负面的。
果不其然，孩子在听到爸爸的回复后没有丝毫高兴之意，反而又叹了口气，更没精神了。
今天，柠檬就和大家一起来讨论，这种“非正常”鼓励的教育方式会带来什么心理变化。
02
心理治疗师雅基·马森曾说：
好的父母应该让孩子感受到无条件的爱，这是孩子对抗外界压力，调节自身情绪最好的方式。
就拿邻居家来说，我在事后空闲时间单独和小姑娘聊了一下。
她说了这样几句话：
“我成绩一直不怎么好，怎么可能一下子就考到前十五名啊！我爸什么都不懂，就胡乱许诺。”
“我要是考的好了，我爸就说他们会带我去迪士尼玩，那我要考的不好呢，是不是哪里都不会去了？”
“我这次考的好了他们高兴了，那我下一次万一考的不好，这次的好成绩就会直接做对比，他们再拿这次和我下一次比较，又会讲我不用心，我都不敢考好了！”
其实，这也是大多数孩子内心最真实的想法吧。
很简单，当孩子学习成绩下降，或者表现不好时，她就会不自觉地陷入恐慌和焦虑的情绪之中，变得患得患失。
父母以为正能量鼓励的一句话，相反给孩子带来了更多本不必去思考的烦恼以及对父母关爱的质疑。
当父母无意识地用本该给予孩子的爱和陪伴作为让孩子学习进步的激励时，就会让孩子潜意识里发现，父母的爱是一场交易，只有学习成绩好，才配得到父母的爱和陪伴。
与其爸爸妈妈把游乐园、玩具这些物质奖励放在口头上，不如更深一层的向孩子表达，你只要尽力，爸爸妈妈就很高兴亦或者是，哪些题不会，爸爸妈妈和你一起学习学习的好。
这样的语言交流能给孩子带来的心理回应是：
爸爸妈妈不是因为我考好才对我好的，也不是因为我考的不好才对我冷淡，他们从心眼里就是爱我的。所以我会尽自己最大的努力去学习，不要辜负爸爸妈妈的爱，也不能辜负我自己对自己的期待。
所以，家长们千万别以父母之爱作为对孩子学习进步的激励。
03
在每一季的《爸爸去哪儿》，不管是次次都必须为祖国争荣誉的田亮，杨威，还是在演员这条路踏实走下去的郭涛、林志颖，每次游戏比赛后，都会安抚自己的孩子，游戏不一定非要赢得第一名，重在你参与的这些过程，以及你真的努力过了。
现在，确实有很多家长本身的成长过程就不是那么平坦，有的是父母经常吵架，有的是父母离异，也有的是自己的父母一直要求自己如何如何。
而这种原生家庭的影响又会伴随你一生，更可怕的是我们在自己成为父母之时并没有专业的培训，培训我们到底该如何成为一个合格的父母。
所以，当你做了一些当时或者事后反省过确实有过错的行为后，自责是肯定的，但柠檬希望你的注意力能转向到“我之后该怎么纠正错误才最好”这种具体的方向性的思考上来。
所以，请你一定要认真地告诉孩子：
孩子，考第一很辛苦，压力很大我不希望你压力过大，你只要尽力就可以了！
爸爸妈妈爱你，并不是因为你成绩好，仅仅因为你是我的孩子，爸爸妈妈忙完手头工作就会陪你玩。
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