熙熙攘攘的户外场地上，传来了一声声加油助威的声音，发生了什么呢？原来是一个小女孩正在尝试爬上单杠，只见她手脚并用，踩着边上一点点的往上挪动身体，想要用脚作为支点，撑起整个身体，只可惜，手臂力量不够，一直站不上去，于是后面排队的小朋友见状有的伸手帮她，有的在为她加油。
我走过去，托住她的背部，告诉她，“你的手臂要用力撑起来，只有脚用力身体是直不起来的呦。！”听了我的建议，这位小朋友便把力量往手部分了分，但是由于没有参透力量的正确使用方法，还是没有办法找到将身体成功弯下去的位置，动作也显得很费劲。这时候，我想，不如先带她尝试一下怎样的动作才是正确的，是能够顺利翻越单杠的，或许在她尝试后，自己会更容易找到那个点。于是，我帮助她把身体往上抬，告诉她注意前面肚脐的位置，靠着杆的时候，就容易把腰弯下，这时候，腿稍微用一点点力气，就可以翻过去了。在我的帮助下，这位小朋友一点一点成功的进行了第一次翻越，在她双手稳稳抓住杆，并双脚落地后，我鼓励她可以再进行一次，看看会不会比刚才要容易，同时我也告诉她，在排队时要仔细观察前面的小朋友他们会翻的是怎么翻的。
不一会儿，又轮到了这位小朋友，显然，通过刚才一轮的体验，她并没有觉得多么可怕，而是感受到了成功的快乐体验，这一点我很庆幸没有过于要求而打击了她兴趣和积极性的丧失。这次的挑战明显比第一次要顺利得多，她边往上爬，边告诉我：“张老师，我觉得好刺激呀！”我说：“是呀，而且你还成功了不是吗？这次你再试一试。”虽然，这位小朋友还是不能够自己从头到尾不借助老师的帮助顺利翻下，但是基于对这位幼儿的了解，她平时都是比较胆小谨慎的，吃饭笑笑口，说话小小声，跑步小小步，甚至许多小朋友说话声音大了，她都会堵上耳朵。这样以为小姑娘，在很多小男生对于这个翻单杠的游戏还觉得有些害怕的时候，她能够自己尝试着挑战，而且老师给出的指引，她都可以慢慢做到，我觉得已经是对于她勇敢的进步了。
在后来的时间，我也着重对于单杠游戏进行了观察和思考，发现，能够成功翻过单杠不能只靠勇敢，更要掌握技巧，比如，我发现JJ能够自主翻阅单杠，而且也为此乐此不疲，但是玩的时间长了，翻的次数多了，她跑过来指着肚子跟我说：“张老师，我玩的肚皮都有点儿疼了”，那么原因就在于：JJ个头比较高，她站上去的时候不用手部特别支撑，他的腹部就可以抵住杆，然后完成翻转，虽然可行，但是也会造成腹部受力，次数多了肚皮会压得痛。于是，我建议她当站上去的时候，用手臂把身体撑起来，与肩同宽，而不是全靠肚皮靠在杆上，这样的姿势是正确的，并在一旁指导，很快JJ就掌握了方法，在我记下这篇教育故事前，她都可以上上下下3-5连翻了，而且还强烈要求我录下来给爸爸妈妈看一看，作为她成功的小骄傲呢！
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