今早，林飒飒换好鞋子，高高兴兴地挥手跟我说了拜拜，就走到门口去等爸爸送。
她爸爸只说了一句话，就发生了神转折。
林飒飒马上跑到我身边，仰起头对我说：妈妈，我不要爸爸送了，我要你送我！
说这话的时候，她的眼睛里已经噙满了泪水，只是强忍着没哭出来。我马上知道了是怎么回事，毫不犹豫的答应她：啊，太好了，妈妈很喜欢早上送你去幼儿园顺便散散步呢！
然后我们就手拉手欢快地出发了，路上她一直小跑着，根本用不着我催她“快点”，她也没有提过一次要抱。
没错，回家后就到“兴师问罪”的环节了。
你知道发生了什么事吗？
……（沉默）
为什么你还学不会好好说话呢？
我那也不是命令啊，我的语气里没有一点命令。
再继续对话，可能会升级为争吵，理智如我，支复述了临出门前他对林飒飒的那句话，温柔的带着笑容的语气平和的。让他想想。
你们想知道那句话是什么吗？其实那句话也没有任何毛病，只不过孩子肯定不爱听。
那就是：快去把书包背上！
在她爸爸眼里觉得这只是很平常的一句，对林飒飒而言却是一个导火索。
我还在房间里安抚石兰的时候，就听到她边哭边说：我知道，我什么都知道，不用你告诉我！
所以你再告诉她出门前背上书包这句话，无疑是最后一根稻草。
如果你觉得林飒飒太矫情，这么一句在平常不过的话就有这么大的反应，那我还偷着乐呢。
我很欣慰她对这句话有如此大的反应，让我及早觉察，不至于让她委曲求全，过早成为一个没有情绪的乖孩子。
当孩子受了委屈，又憋着不哭，或者已经学会了把不满和不甘都压在心底，什么都不显露出来，那才是最危险的。
我们来想象一下这样的场景：
早上闹钟响了，你正打算起床，这时一个声音响起：别睡了，快起床！（语气温柔）
你坐起来准备穿衣服，又一个声音说：现在穿衣服吧。（语气温柔）
你走到洗手间门口，一个声音说：快点去洗漱。（语气温柔）
你准备换鞋出门了，那个声音又说：先去换鞋子吧。（语气温柔的）
请问你是什么感觉？除非那个声音是出自你自己，要不然你不烦才怪呢。
一言以蔽之：不要对孩子下指令。你以为你不提醒他就不知道，你以为他忘了背书包就出门会酿成大祸，你以为你不催促他就会磨蹭得更久，其实归根到底是你的控制欲太强。
如果你把孩子想得更聪明，更自律，更懂事，他就会真的往着你想的方向进步，
如果你觉得孩子什么都要提醒事事都要纠正，恭喜你，他也同样会如你所想的那样。
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