第一个构想
是写编排节目接触到地方上改革开放带来的变化，我是九十年代调动来广东的，当时改革开放已有10余年，经济的发展，人们对精神生活有了更高的要求，比如教育部门会每年安排文艺汇演，但有的学校特别是乡镇学校艺术方面师资是欠缺的。于是我这个学艺术专业的就有人来请，去学校编排节目。
举例：
地点：西樵一个学校
环境：偏僻、卫生差、道路狭窄
交通：不方便，转几次车、还有走一大段路才能到
学校要求不高，不要“包尾”就行。
后来：逐步要求提高、题材更要求有深度、工作环境越来越好、新的校址盖起新校园，交通方便、也舍得投入，比赛成绩喜人《翰林芬芳》获银奖
想从今非昔比角度写改革开放带来的变化
第二个构想
准备从自己下海创业的事例写改革开放让从业渠道更宽、更能发挥自己的才能、做自己喜欢的工作，以人为本，取得自己满意的成绩。感谢新时代。
第三构思：是先否定两个构思，怕写成流水账，还有预计会与很多人的写作套路一样，没有新意。
选下笔点：我担任老干大学志愿服务文艺队的队长，准备去敬老院义演，日期定到6.16，刚好是“世界杯”期间，有人特别是男同胞就提出义演时间能不能改？我解释定这个日期是因为“父亲节”，所以不能改。想想我自己反正是个“伪球迷”，没什么影响，所以就写了这篇“伪球迷的回忆”
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