2018年12月30日。 社会原子，心理具像。 角色设定：爸爸，妈妈，孩子，社会压力。活动：爸爸妈妈的手放在孩子后背，社会压力指着孩子。社会压力一直站着，爸爸妈妈不停变化姿势！（可以给家人和家长做团辅）
孩子抗压能力的变化，父母的支持孩子的抗压能力就强。支持越好，稳定性越好！
评估自己的学生，不要越界！找学生的家长，找社会帮助！要有足够的能力给予自己的孩子自己的家庭和全班的学生！
静观，角色转变。三把椅子。
2018年12月30日。 社会原子，心理具像。 角色设定：爸爸，妈妈，孩子，社会压力。活动：爸爸妈妈的手放在孩子后背，社会压力指着孩子。社会压力一直站着，爸爸妈妈不停变化姿势！（可以给家人和家长做团辅）
孩子抗压能力的变化，父母的支持孩子的抗压能力就强。支持越好，稳定性越好！
评估自己的学生，不要越界！找学生的家长，找社会帮助！要有足够的能力给予自己的孩子自己的家庭和全班的学生！
静观，角色转变。三把椅子。
date[2018-12-30]
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本文标题：2018-12-30
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