我该怎么办？

今天接到的一个电话，让我的心情瞬间跌落谷底。是关于晋级的——我们学校晋中一排名第三的老师获得了晋级资格，需要我这个排名第二但是被刷下的老师的签名才可以递交材料。

原本我已经接纳了不让晋级的现实，可是当伤疤再一次被揭起，我才知道自己是多么地痛。

我不想签名，不是我不为学校考虑，不是我不为晋级的这个同事考虑，可是我都为大家考虑了，又有谁来为我考虑那么一丁点？

去年暑假，我调到了现在的学校，校长非常信任我，刚来就让我带九年级的英语。校长说，只要好好干，该有的荣誉都会给你。我觉得这一定是一个好校长。今年过了年，因学校需要，把四个班拆分成五个班，让我担任五班的班主任。刚来这个学校，就让我担此重任，可见领导的信任，为的起这份信任，我排除万难，接下了任务，顺利地送走了这一届学生。

今年暑假，学校群里让有意晋级的老师接龙，我参与了。最终公布的结果是晋升一级的排名为1、XXX，2、王莎莎，3、XXX，4、XXX。看到这个名单我很高兴，虽然今年轮不上，但是学校让我参与了排名，说明我们的努力校长看得见。第一名的老师是学校中层领导，常年当班主任，为学校的付出大家都看得见。我觉得未来可期。

开学时，我得知，排名第一的老师调动到城里的学校了，这个晋级的人员会有变动。我的心理特别紧张，想着会不会是我，我期待着领导找我谈话，因为我相信校长的话：只要好好干，你想要的学校都会给。

后来，我从同事的口中得知，晋级的人变成了排名第三的那位同事。说不难过是不可能的，可是我能说什么呢？和我要好的同事劝我，你刚来，让其他老师晋级也是应该的，毕竟他在这里这么多年了。

好吧，这个也无可厚非。在校园里见到那位晋级的同事，我也在心理默默地劝自己，她也很不容易，如果我刚来，就把她的位子给抢了，她会很难过的，晚一年就晚一年呗。

这个学期，排名第四的体育老师也申请当班主任了，她的努力很有奔头儿，也挺好。但我想，我也不至于很差，因为今年我俩的积分差距，她和我相差比较大，即使这一年我不当班主任，我好好教我的课，毕业班带出成绩，我也会在前面的。

魔性的事儿就在这儿，学校开会说职代会研究决定，原来中学规定，新调动到这个学校的老师工作两年有晋级资格，小学的规定是四年，现在把规定改了，统一为调动到学校三年后可以晋级。

我的天啊，领导们一研究，把我晋级的可能又往后推了一年，这我就不理解了。而且会上还在强调，代表们一致认为，有些老师比较优秀，获得了很多荣誉，但是那都是他在其他学校贡献出来的，与这个学校没有关系，如此种种。

一个晋级的事儿弄的一波好几折，我心理是没有办法淡定了。后面改这个规定到底是几个意思，我不得不去想，这个规定是不是针对的我？

再后来，教师节表彰，我依然天真地在等待，校长的该有都会有，但是等待的结果依然没有。我去询问原因，领导的解释是我的晋级还有几年，这个表彰要给那些暂时非常需要的人，领导也需要照顾到弱势老师，虽然他们干的不是很好，但是……，如此云云。

……

我花了好久，让自己心理平复，去接受这个现实，即使再等几年又如何，谁让自己调动学校了呢，也该！就等着年限够，按农村条件晋升就好了，躺平算了。可是看着班里的学生，我又没有办法躺平，该干什么还得干什么，我得对得起我的良心。

现在呢，又来揭我的伤疤，必须让我签字，那我因什么而签，是我资格不够，是我主动放弃，还是如何？

说到资格不够，我更是窝火，我资格不够，是学校给我定的框架，来这个学校工作的时间不长，那第三名的老师资格也不够啊，她从来没有经历过一轮循环教学，从没有教过初三，这是省里的文件，那她资格不是更不够了。

这样想来，心理更是不甘，我不想让自己窝着一肚子的火去签名，可我也不知道自己这样的抗争有什么意义，我该怎么办？