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隔空不隔学

隔空不隔学

作者: 伊川县实验小学常晓媛 | 来源:发表于2020-02-27 16:38 被阅读0次

          冠状病毒肆虐,我们的开学日期依旧延期,伴随着“停课不停学”的活动,我们三年级英语在学校的指导和安排下,进行的愈加规范,我们的直播课程顺利开展。

          “一回生,二回熟,三回巧”。这周我们三年级英语课直播的老师是孙闪闪老师,本周的教学内容是Module2 Unit 1 They're  monkeys.在闪闪老师的精心准备下,今天的直播课进行的特别顺畅,整节课重点突出,设计巧妙,内容多样,并且还针对本节课的内容设计了反馈,及时检测学生的掌握情况。呈现这么精彩的一节课,相信在背后她肯定是付出了很多的时间,花费了很多心思。再回顾自己的直播课,真的要多向闪闪老师学习。

          直播课程上的效果如何,最直接的是看学生的作业情况。这一周,我们认真检查批改学生的打卡作业,发现了很多问题,学生的作业提交率不能达到百分之百,甚至有部分同学每次都不提交作业。我们组里的几个人就商认真审视我们前面两周的作业内容,思考着到底是哪里出现了问题?经过商议,这周就从我们作业布置方式入手,减少作业布置的内容,给学生减轻负担,有的家庭父母或者爷爷奶奶根本辅导不了学生的英语作业,不但给学生增加困难,给学生的家长也增加了很多的负担。英语本来就是一门要多开口说的语言,多给学生开口的机会,增加读,背的内容,从根本上实现减轻负担和提高效率。利用好我们的“一起作业”APP,它既可以解决学生不会读,家长不会教的问题,同时还能有知识拓展内容,丰富学生的知识水平。

      虽然我们不能和学生进行面对面的课堂互动,但是隔着屏幕,我们的学习活动一直在持续。隔离不隔爱,隔空不隔学。

    电子课本 一起作业内容展示 作业内容
    及时解决学生的问题

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