早课抄了诗人杨牧的诗歌《日暖》。虽然早已立夏，但只是看天气并没有真正进入夏天。十多天前，我刚刚脱去薄薄的羽绒服。
“为何风吹你红缎轻系的/长发，以神话的姿态/掀撩你绣花的裙角？”——杨牧
上午查了十二套题，上课时把查好的卷子全都发下去了。
吉林市因疫情高三学生又离校了。昨天看一小视频，据说是吉林一中高三学生的家长拍的。看着高三的学生在迷朦的夜色中，背着书包、拎着资料袋，排着队喊着口号离开校园——不知何日再回（抑或能不能回）？——不禁泪奔。
叶永烈先生去世了，送上一份悼念与敬意。小时候看丛书《十万个为什么？》，并不知道叶永烈与这套丛书有什么牵连。应该是上小学高年级时吧，读科幻小说《小灵通漫游未来》时，才知晓了几乎伴自己整个童年的《十万个为什么？》与叶永烈的密切关系。《十万个为什么？》，《小灵通漫游未来》，叶永烈——这些四十多年前、极具年代感的存在，怎不令人唏嘘而无奈呢？
下午第八节课时班主任开了个短会，虽然我不当班主任已经四年了，但还是很快就知道了会的内容——原定周六周日的模拟考试取消，全校师生休息两天。莫名地有些许担忧，也有些许伤感。
这段时间做不到日更简书流水账了，一是忙累时间紧，一是词乏语穷不知所云——不知下周一会发生什么，总是有所担忧——距2020年高考还有五十二天。——但愿两天的休息不会扰打乱学生们的节奏和状态，但愿只是两天休息！
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