李莉老师讲得“应”这个字,尤其是“应对”在儿子身上,我特别的有感触。怎么叫应对呢?我理解的是我能感受到儿子当下那一刻的感受,他怎么想的,即使没有表达出来,我也懂得,并且及时的给到他想要的回应。
记得儿子乐乐上小学的时候,1-4年级我没有怎么管他,乐乐很聪明,成绩还可以,即使我没有应对他,因为年龄小还是很依赖我。后来乐乐上五年级的时候,把他转到外海小学寄宿,一周回来一次,所以每个周末,我和他爸爸尽力抽出时间来陪他,陪他聊天,特别的理解他,他有什么想法,思想有什么动荡,都能及时扑捉的到,并且及时应对,所以那二年对于乐乐来说是最快乐的时光,周末在家跟在我屁股后面不停说,我用心的看着他,不断的去肯定他、应对他,所以他觉得特别地有价值,愿意给我交流,同时特别的自信有力量。小学升初中时,7000多个学生考试,乐乐考了47名,我特别的自豪。
乐乐上初中时,正好我身体也不太好,又赶上生意不好做,所以我的焦点就落在生意上,也特别的焦虑,有时乐乐给我说话,我经常答非所问,心不在焉,很不耐烦,人在心早就跑了,并且处在不觉知中,每当这时儿子就特别的有情绪,他感受到不被妈妈理解和重视,所以特别的受伤,不在愿意和我交流,心门慢慢地开始关闭,母子之间的爱被阻卡了。这期间儿子的成绩直线下滑,人也变得不自信,特别的茫然,有时会沉浸在游戏之中,整个人消瘦了很多,看到儿子这样我特别的心疼,同时无比的焦虑和抓狂。
在这个时候,我走近了一泓,认识了李莉老师,通过学习我的心越来越静,学会了用爱陪伴孩子和如何用心“应对”孩子,从此以后,每当儿子偶尔给我说话时,我都会放下手中的活,特别用心的聆听他的内心,眼睛专注的看着他,不断地点头,嘴里还不住的说:“是啊、对啊”,眼神里充满了欣赏和嘉许,从此以后儿子开始愿意尝试和我说话,有时候说兴奋了,我从这屋走到那屋,他也跟着我,有时我去卫生间了,他会在门口等着我,我出来以后继续聊,尽管有时他说的话题我不太懂,我还是很用心的听,我在这里,我和我的心和儿子在一起,爱在陪伴中流淌;爱在欣赏中流淌;爱在肯定嘉许中流淌;爱在“我看到你了”流淌。就这样我和儿子的心越来越近,我会很用心的应对他说的话,记得有一次在李莉老师的课堂上,儿子给我发微信想要点钱买东西,我看到微信后,马上改变了以前抠的做法,给他发了一个大红包,儿子即兴奋又惊讶,给我回了一句:“妈妈您土豪了。”
我当时蒙了不知怎样回答,就向李莉老师求救,李莉老师说:“妈妈的爱象土豪。”我就把这句话给儿子回了过去,儿子看到这句话迅速被爱包围,无比的幸福和激动。从此以后,我们娘俩之间的关系更近了一步。儿子开始越来越阳光自信,生命状态发生了天翻地覆的变化,在高考前两个月的时间才开始认真学习,考上了理想中的本科。
更让我自豪的是:大一开学儿子以第一名的竞选分数当上了班长,这几天又收到儿子入党的好消息,真得应了李莉老师说的那句话:“父母轻松起舞,孩子展翅高飞。”感恩李莉老师,感恩李莉老师的好学问,所有的一切“应对”了,自然万物以及人事物皆顺畅了
网友评论