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对于写人物通讯，我一直提不起兴趣。
因为自己不负责宣传工作，没有宣传发掘典型的积极性，也好像不好去采访别人。
即使有需要宣传的对象，也是宣传科负责。我们宣传科也不需要自己采写，而是联系记者。
报社和电视台每年都会与单位签定宣传合同。大凡有什么需要宣传报道的活动、会议或主题，只要联系他们，就会有记者来单位及时采写。
这次院长布置的作业，我一看题目就乐了。“我眼中的范老师”，随我们写什么文体。诗歌散文我写不出，因为文学积淀不够。我的第一感觉，是适合写人物通讯，有了采访练手的对象。
要怎么进行采访呢？却不知道该怎么样开始。
冒着胆和院长说了，我要采访他，没想到他很爽快地就答应了。
其实和他说时，我什么准备都没有，不过是要坚定下自己写人物通讯的决心罢了。
说了以后，就只好去准备采访了。
说准备，其实就是把院长教的写人物通讯的课件找出来，重新学习下。学了后，一个印象是写人物通讯要写出生动的细节、要在矛盾冲突中写人，还要写出人物特点。
对于院长，虽然比较熟了，可是却不知道怎么写出细节来。对于采访，自己也想不出要问他什么。干脆不问吧，心里打起了退堂鼓。
但课件里说“写作人物通讯必须要进行采访，即使不是面对面进行，也应该通过电话、微信、材料搜集等进行，千万不能盲人摸象、编造故事。”
有那么一瞬，我觉得还是写诗歌好写些，诗歌可以虚构，可以夸张，没那么要求真实。但诗歌我其实也写不出，没办法，还是不得不写人物通讯。
一边看课件，一边对照着想究竟要写他什么，要问他什么。把脑中冒出来的想法，一条条先写在文档里。
这么随意写着，竟然列出了几条问题。
通讯的结构，我还是没能列出。主题倒是想出了一个。
什么时候方便采访院长呢？以什么方式采访院长呢？离交作业的时间越来越近了，看着文档里还仅一些七零八落的句子，暗暗着急了，还是马上采访院长吧，说不定能激发灵感的。
晚上，看院长上完课，又发信息给他。没想到一下子就真的采访到院长了。有的事，并没有想象中的那么难，只要你勇敢地去做，这是第一次采访的感受。
采访完了，还是没想出这篇人物通讯要怎么样开始。只剩一天半时间了，穷尽洪荒之力吧！
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