停课不停“悟”

  真快，第二周的直播课已悄然过去了。回顾这一周的学习，备课，批改作业活动，又是别一番的体会。

  本周每天都布置的有作业，记得周四布置的背诵作业，从上午开始批改孩子们的背诵音频，一个个地听，一个个给他们发录音纠正，虽然累，但是希望孩子们更好，觉得这一切都是值得的。通过听他们的录音知道孩子们目前存在的问题在哪里，下次上课，布置作业时如何改进，这何尝不是一种收货呢，本周交作业的情况也有所好转，持续和家长沟通，大部分家长都是支持我们工作的，当然有油盐不尽的家长们，无视老师每天催交作业，想开了也无须生气，大千世界，无奇不有，做老师的尽到自己的责任，无愧于心就好。

  在准备网课的过程中，需要付出大量的精力来备课，总想尽善其美，但又要把握好重难点这个度，对学困生是巩固知识点，对学优生要拓展和提升其学习能力，做到兼顾很重要。

  昨天下午聆听张老师的直播课，从她精心的教学设计到，课堂语言的灵活运用，以及习题设置处理和学生的互动等方面，让我学到不少东西。

  经过两周的摸索，对网课的开展有了进一步的了解，相信付出，相信学生，总会慢慢上路的。