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春之设计 | 校企合作育英才,百花齐放才是春

春之设计 | 校企合作育英才,百花齐放才是春

作者: 阿西xixi | 来源:发表于2019-05-01 10:35 被阅读9次

    文/龚益

    排版、设计/阿西

    校企合作育英才,百花齐放才是春

    百年前生于南粤的梁启超先生作散文《少年中国说》,今天同样在南粤的这块土地上白云高级技工学校英姿勃发。

    三十周年建校,

    白云人肩负着梦想,

    白云的学子朝气蓬勃。

    学子强,则学校强;

    少年强,则国强。

    ——广州白云工商高级技工学院

    2019年4月15日,软装实训场项目改造完成正式对外开放!

    1号教学楼210软装实训室是室内专业软装饰方向项目教学的示范区,也是未来教学改革的试验区。

    每年由甲方(学校艺术系室内教研室)提出项目要求,乙方(龚益、徐美根老师带领的学生团队)根据预算、工期来确定方案,采购材料、并进行施工。

    项目教学的价值在于监控学生学习过程(工作过程)的每一个环节,从原理的理解到运用,从设计图纸到方案施工,全方位提升学生的能力!真正做到一体化,真正做到以学生为中心。

    校企合作共育才

    今年的软装实训项目,最大的看点是集结了学校的软装老师-龚益、施工老师-徐美根以及多家企业的设计师参与。真正实现校企协同,学生、教师、设计师利用信息技术打破时空的限制组成学习共同体。

    把校企合作落实到课堂,把企业标准引入到项目。通过微信平台与多家企业的设计师交流设计方案,让学生在百家争鸣中开拓眼界。

    一、项目指导团队

    二、项目介绍与设计团队

    三、项目全纪录

    主题:《春》

    春,润物无声         春,绽放生命

    春,百花齐放         春,百家争鸣

    01

    进行初次量房

    量房中

    量房现场记录

    02

    量房成果-- SketchUp(草图大师)问题可视化

    空间的框架结构

    空间的通风示意

    空间的活动动线

    空间的采光示意

    03

    第二次量房

    量房记录

    04

    问题结构化用思维导图的形式交流

    05

    全组头脑风暴

    方案多多益善

    龚益老师对方案进行可行性评估

    06

    方案汇总、形成草案

    不断地方案完善,

    打通设计的任督二脉。

    主卧立面

    书房立面

    儿童房立面

    餐厅立面

    客厅立面

    经过一次次的讨论推演,在微信平台企业设计师们对立面的设计方案、空间搭配方案提出很多建设性的建议。

    07

    最终方案确认

    玄关方案一                          玄关方案二

    玄关方案三                          客厅方案

    主卧方案                           儿童房方案

    08

    方案施工

    方案还原度高,施工要感谢徐美根老师细心指导,用最经济的构造达到方案最佳的效果。

    软装画品制作

    施工现场--龚益老师指导

    施工现场--徐美根老师示范

    施工现场--加工材料

    四、作品呈现

    书法协会---胡姣同学两幅墨宝

    后期的文字及排版要感谢新媒体编辑的悉心指导!

    文稿的修改反复进行了多次,对推文的定位,排版的方式做了多个方案。

    不急不躁的态度,认真负责的精神,给在校的师弟师妹们树立了榜样。

    理想职业从白云开始!

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