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学习才会遇见

学习才会遇见

作者: 谦谦雨露 | 来源:发表于2019-10-03 18:11 被阅读0次

    【成长日志】:2019-09-07  星期六


    【成长收获】:

    上午洗衣、读经、宜好家。原计划是在老妹家吃中饭,让妹帮我照看下俩娃。下午好安心去参加学习。

    来到老妹家,妹说等下和我们都认识的朋友去俩岸咖啡吃牛排,有免费的劵恰好要用掉。孩子们一听去吃牛排,兴奋度一下提升。

    对于我来说,吃牛排,我更爱我老妹做得饭菜。和妹商量着让她带着三娃儿去,电动车太小不给力。其实,我是想在妹家吃饭,中午可以小休会,以免下午的精神状态佳更好的投入学习。俩娃儿一听不去,顿时“抗议”声充斥在耳边。这样的确有些让孩子们扫兴了,最后应了孩子们的需求,满足下三枚小吃货的味蕾。

    我们三大人各自骑着电动车,载着娃儿来到暨阳这边的俩岸咖啡,孩子们总会不轻易得被新鲜事物激起好奇心。恨不得将客厅的小物件,布局一探究竟。

    因为朋友提前有预定包厢,随着服务人员的引领走进包厢。坐下来,和孩子一起先吃上妹做好带过来的香菇糯米饭。一小碗小肚无以满足的让孩子停下味蕾。又香又糯,停不下嘴。

    没一会服务员给我们各自都配好餐具,餐纸、刀叉,还给我们端上来些小点心(烤鸡翅+土豆小丸子+烤箱自制的华夫饼+椰奶玉米)。

    煎好的牛排,酱料一一呈在我们的眼前,孩子们纷纷洗过手,味蕾全开,开始一番乐不思蜀,津津有味的享受眼前端上来的美食,哈哈,看着小吃货们大快朵颐,大块吃肉的模样,感觉太久没吃肉了。

    第一次使用刀叉的儿子很想尝试自己切牛肉。因为自身力气小,加之拿在手里的刀叉适合大人使用款,刀叉就显得额外大了点。替儿子切好牛肉。

    尝了小口,不敢多吃。一来对牛肉不是很有诱惑力,二来考虑是发物。

    我的那份给了诗雨,让她细嚼慢咽好消化。

    在说笑中用完午餐。孩子们个个饱足了胃口,时间快1:30分了,没有停留,直接骑着电动车前往学习地点。

    来的还算挺早,1:38参加了本次新余樊登读书会小组举办的《不急不催》《不急不躁》新书签售分享会。今天的两个主题讲座收获满满,昨晚有些晚了,今天上午做了一个学习后的复盘总结。

    收获人:胡春梅

    非常非常开心和荣幸能够面对面,近距离的亲近俩位非常高能量的老师。而且是具有非常知名且畅销的书的作者及专家。这是自己从前从没有想过的问题,哇塞,今天竟然实现了,值得纪念,更加值得珍藏。我得好好用记录的方式写进我的日记里。下面先谈谈我的收获。

    我的收获主题:《一切的学习都是为了更好的行动》。

    N个收获:

    1.最好的教(带)就是最好的学,最好的力量是身教重于言传,榜样的力量。而这些都在我们生活当中的每个细节中体现,常说,父母是原件,孩子是复印件,孩子的行为意识中投射的都是我们在他们身上的行为模式。我们想要一个什么样的孩子,那我们也一定要先成为这样的父母。任何时候,要求自己比要求孩子更有价值和意义。

    2.天下难事必做于易,天下大事必做于细。俩位老师如沐春风的笑容,可亲的言语是我作为为人父母学习的标杆,因为脸上的笑容+温柔的言语是具有感染力和吸引力的。至少作为刚开始有些犯困的台下学习的我是被激发出来了的。也有深深的吸引着,因为我清晰的感受到自己内心毫无压迫感的,而是充满喜悦的状态,如此,成长型思维的状态出来了。同样,孩子也是需要和善而坚定,智慧和爱学习的妈妈。那样的妈妈才会向自带感染力,从容自若,处事不惊靠近。

    3.了解了孩子不同时期,不同年龄段的敏感期是非常必要的,学习了四种不同性格的孩子(火箭型、跑车型、工程车型、游船型——外向与相对内向。)不仅让我领会了每个孩子都有着他独有的性格特性,只有了解每种性格的属性才能更好的与孩子相处,更好的了解孩子内心真实的想法,从而帮助并促进我们的亲子关系和谐而美好。从何小英老师身上,我看到性格是可以重新被更好的塑造的,他可以通过家庭的氛围,教育的方式等等。从游船型到跑车型,需要反复其道的总结经验。需要反复其道、持续不断的坚持去践行。

    4.学会示弱,会示弱的家长,孩子更有归属感,价值感。成就感。会示弱的妻子,丈夫更有承担、责任感。

    5.兴趣是最好的老师,通过魏华老师玩中学,学中玩的教育理念,孩子在游戏中体会到学习是无比快乐,简单的事,通过激发孩子的好奇,兴趣。孩子变得自主自发且具有探索精神。相比催促,吼叫,焦虑,急躁让孩子厌恶反感排斥。魏华老师的寓教于乐真是受用无穷。

    7.说情绪,不做情绪。肯定孩子当下的情绪,就像我们也需要被肯定,被认可时的需要那样,换位思考、感同身受,孩子才会敞开心扉接纳我们走进她的内心世界,与我们无话不谈。

    收获太多了……真的不虚此行。珍惜才配拥有,感恩才会天长地久。

    N个行动:

    1.回去有跟孩子复盘自己所学的内容。孩子说,最爱学习的妈妈了。

    2.意识走在行为前,意识主导着我们的行为,只有通过不断地学习充电,总结、践行,才能将我们的行为更加的充满魅力,改变有时是痛苦的,不改变将会更加痛苦,用几年的用心换以后未来的省心。

    3.为学日益,为道日损。我们的行为会有反复,但学习可以弥补自己的反求诸己。我,是一切问题的根源,改变我能改变的。一个行为的榜样,一份用心的传递,一颗终身学习的信念才能慎终如始,则无败事。加油!我的收获和行动总结到这。感恩生命中遇见高能量的老师们和爱学习的伙伴们。

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