颁奖的时候，很多小朋友显得很不自在，我家小宝也是，于是我对他说：我看到你使出全身力气在拼，这比什么奖牌都重要！我还说：你知道我什么时候开始学游泳的吗？20岁，而且我从来没有参加过游泳比赛。
他开始笑，然后摘下我的项链说，那么这个就当是你给我颁的奖吧，给我戴上[呲牙]我心里狂喜，孩子的这个举动，是一个非常棒的自我疗愈的创举，他学会了！
在周围，有的家长硬性鼓励孩子说：你很棒，你下次一定拿奖！家长们试图回避失败，但结果是孩子更愤怒。其实鼓励从来都不是万金油，不能拿来随意涂抹情感的伤口。
也有的家长说：哭什么哭，这个小比赛就哭鼻子，以后你更输不起！家长们试图激励，不去看见孩子们的情绪，在家排中，我们称之为没有真正看向孩子。
每一件日常小事、每一句话，都可以清晰地折射出我们内在的“修为”，事实上，不是孩子输不起，而是家长输不起。
失败如何不必沦为孩子的创伤？答案是：接受他的情绪、然后激发他自己的想象力，他会用另一个内在图景替换掉那个创伤场景，每一个孩子只要被看见，他都有这样自我修复的能力，这是老天赋予孩子的礼物，而打开礼物盒子的钥匙，是家长的态度。
只要家长能够不带期待地接受孩子的失败与失落，孩子就会有自己的灵感从失败中站起来，失败同样是上天给孩子的珍贵礼物，教会孩子接受真实的自己。从这个意义上说，孩子从失败中成长，其实比成功更加值得珍视[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
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