昨天晚上就跟儿子说好，今天六点前把所有的作业完成，完不成就不用做了，我们也不会一直催他。其中的背诵作业最好上午完成。
今天上午，儿子虽然在背诵，但是他一直在拖延，背得也不是很用心，磕磕巴巴的，有点不以为然。
最后到6:00的时候，爸爸问他：你作业做完了没有？他说没有。
然后，爸爸就很平静的跟他说：那就不要做了。我们去看电视吧，今天作业就不打卡了。
儿子反而紧张起来说：爸爸，我必须要做，老师看到我没有打卡会批评我的。然后非要去完成剩下的作业。
这个时候我其实觉得，这才是一个正常的状态。然后他请求爸爸给他十五分钟，用这争取来的15分钟，他特别的认真，很快就把剩下的作业准确无误的打了卡。
这样子好像他的内驱力被调动起来了，让我们感觉到他自己在为自己负责任，而不是我们一直在催促。
我觉得欣喜的一点是，我们说6:00以后不去打卡，语气不是惩罚性地说，而是平静的跟他说，那我们就去玩吧，那我们就去看电视吧，这样一来，孩子反而更容易接受。
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