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第三课:身体稳定性系统

第三课:身体稳定性系统

作者: 糖果佳儿 | 来源:发表于2018-09-27 23:33 被阅读0次

训练标题:平衡桥

训练量:

3-4周岁,30秒为一组,每次做5组。       

5-6周岁,40秒为一组,每次做5组。       

6周岁以上,1分钟为一组,每次做5组。

训练目标:针对孩子的躯干稳定性,身体平衡,四肢协调,前庭系统和本体觉系统。针对孩子平衡感不佳,重力安全感不良,注意力不集中有很大帮助。

训练道具:平衡桥。

替代物:马路牙子,凳子。

训练内容:

阶段一、针对小段孩子,或者稳定性不好的孩子,起初就是要求孩子双手侧平举,目视前方向前走。

阶段二:要求孩子,双手侧平举,目视前方,脚跟对脚尖向前走。

阶段三:针对大段孩子或者能力比较好的孩子,要求袋上眼罩,双手侧平举,目视前方,脚跟对脚尖向前走。

注意事项:等孩子能力上来,必须要求脚跟对着脚尖,而且双手手臂必须侧平举,伸平伸直。

训练标题:踩矿泉水瓶。

训练要求:如果孩子刚开始练习,或者能力还小,我们用空的瓶子,气放掉一半,稍捏扁,让孩子站在矿泉水瓶上,如果孩子大龄,或者能力比较好,就装满水。

训练量:

3-4周岁,30秒为一组,每次做5组。       

5-6周岁,40秒为一组,每次做5组。       

6周岁以上,1分钟为一组,每次做5组。

训练目标:针对孩子的躯干稳定性,身体平衡,四肢协调,前庭系统和本体觉系统。针对孩子平衡感不佳,重力安全感不良,注意力不集中有很大帮助。

训练道具:矿泉水瓶子两个

训练内容:

阶段一、孩子双手侧平举,脚掌掌心踩在瓶子上,孩子站立。

阶段二、双手侧平举,单脚站立瓶子上。

训练标题:摇摆平衡台 

训练要求:

阶段一、就要求孩子能够站住,可以摇晃,身体不掉下即可。

阶段二、要求孩子可以带上眼罩,可以站住,可以摇晃,,身体不掉下即可。

阶段三、要求孩子可以轻松控制平衡台的小球,在平衡台轨道按要求顺利滚球。

训练量:

3-4周岁,50秒为一组,每次做5组。       

5-6周岁,90秒为一组,每次做5组。       

6周岁以上,2分钟为一组,每次做5组。

训练目标:躯干稳定,身体平衡,身脑协调,腿部肌肉力量,大脑双侧分化

训练道具:摇摆平衡台

训练标题:摇摆大笼球

训练量:

3-4周岁,1分钟为一组,每次做5组。       

5-6周岁,2分钟为一组,每次做5组。       

6周岁以上,3分钟为一组,每次做5组。

训练目标:躯干稳定,身体平衡,身脑协调,腿部肌肉力量,大脑双侧分化

训练道具:颗粒大笼球一个

训练内容:

阶段一、将大笼球放于墙角处,要求家长扶住孩子,孩子在球上跳跃。

阶段二、孩子坐在大笼球上,双手抱于胸前,家长抱住儿童膝盖,开始慢慢摇晃身体,要求儿童保持身体直立或者平衡。

训练标题:夹球跳床

训练量:

3-4周岁,1分钟为一组,每次做5组。       

5-6周岁,2分钟为一组,每次做5组。       

6周岁以上,3分钟为一组,每次做5组。

训练目标:躯干稳定,身体平衡,身脑协调,腿部肌肉力量,大脑双侧分化,视觉追踪,手眼协调。

训练道具:跳床和波波球

训练内容:

阶段一、儿童可以自由在跳床上跳跃即可

阶段二、要求儿童双腿夹住波波球进行跳跃。

阶段三、要求儿童夹球跳跃过程中能够和家长对接球。

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