这节课讲了两篇文章，《谕俗四条》和《客坐私祝》。
四条，进一步阐述了行为作用与反作用！
1.好人好自己，坏人怀自己
2.反躬自省，找回良知
3.我们不必去争论长短，我们自然有能力去震慑恶，摧毁恶
4.为子孙的长久就是要成为他的榜样
私祝，10年之后先生的作品，告诫自己的孩子，朋友，亲人，要深谙心法，自我尊重，近良士，远凶人，不做逆子！
我们真正的为子孙计，就是要让他爱更多的人！
我们怎样才能让孩子赢在起跑线呢？那就是我们自己利益了多少人！
这节课讲了两篇文章，《谕俗四条》和《客坐私祝》。
四条，进一步阐述了行为作用与反作用！
1.好人好自己，坏人怀自己
2.反躬自省，找回良知
3.我们不必去争论长短，我们自然有能力去震慑恶，摧毁恶
4.为子孙的长久就是要成为他的榜样
私祝，10年之后先生的作品，告诫自己的孩子，朋友，亲人，要深谙心法，自我尊重，近良士，远凶人，不做逆子！
我们真正的为子孙计，就是要让他爱更多的人！
我们怎样才能让孩子赢在起跑线呢？那就是我们自己利益了多少人！
这节课讲了两篇文章，《谕俗四条》和《客坐私祝》。 四条，进一步阐述了行为作用与反作用！ 1.好人好自己，坏人怀自己...
背景简介 1517年，先生四十六岁，在南赣。平寇，教化民风，写下《谕俗四条》。 1527年，阳明先生五十六岁，在绍...
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放了鞭炮，旧的一年过去了，新的一年开始了，新年新气象。有道是，一年之计在于春。为一年的打算，为未来的打算，思路要打...
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本文标题：每日一图～为子孙计
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