我从事教育教学工作已经三十年了。1992年，我从师范毕业被拔高到初中当老师，一直到2011年，我才有幸遇见新教育实验学校，我才正式走进小学校园。我的小学教育经历是从管理工作开始的，这也给我后来接手小学高年级班主任工作和语文教学工作做了一些铺垫和准备。从2016年至今，我已教了六年的小学高年级学生，这都是我的重要经历和财富，正是因为有了这些教育教学经历，我才有勇气主动申请教一年级。我甚至觉得我这三十年的教育生活都是为了今年的一年级教学做准备的，我是要做好最充分的准备，我是要养精蓄锐才能再出发，向着明亮那方出发，向着幸福的教育生活出发。
不止如此，我是用了五十年的人生阅历来迎接这全新的挑战，我要始终保持一颗赤子之心，一颗对教育无比热爱的信仰之心，一颗永远追求幸福教育的平常之心。这一切都是拜生活所赐，经过了早期家庭生活的深刻影响，在数十年学校生活的长期濡染，特别是近十多年的读写生活的自我培养，我才终于变成今天的模样。我觉得要想持续胜任今后的工作，我要继续养护自己的身体和心灵，继续保持充沛的精气神，继续建设自己的精神家园，继续坚持终身学习的良好习惯，这样才能让自己永葆童心，永远年轻，元气满满地行走在践行新教育的道路上。
说起我的身体状况，总的来讲还算健康。除了肠胃不好，常年基本不感冒，很少输液，吃药也不多。唯一不好的是体重超标，应该说是肥胖。尽管我一直努力坚持每天走路一个小时左右，每次都是微汗，可是体重18年来基本没有变化。曾经我也跟随樊登读书介绍的方法试图加强锻炼，也给自己买了专门的跑鞋，但是可能是由于身体太胖，双脚难以承受其重。也可能是前几年我曾经在给学校擦玻璃时从窗台上不慎摔过一次，至今右腿右脚不大方便。总之，想通过锻炼达到减肥，几乎是不太可能。至于其他办法也试过，比如买呼啦圈、办健身卡等都没有达到减重的效果。因此，我就放平心态，告诫自己努力坚持每天走路达标就行。那么，在饮食方面，我尽量做到下午少吃或者吃早一点，尽量多吃一些蔬菜水果，尽量少吃一点主食。在健康方面，我努力做到管住嘴，迈开腿，尽量少喝酒少抽烟，尽量不熬夜，养成良好的生活习惯，让自己的生活更加有规律。我要努力让自己拥有一个健康的身体，因为这是实现生命价值的根本和基础。
至于心态方面，我向来很知足，比较乐观，遇事比较冷静，不焦虑，不攀比，始终保持一颗平常心。我最崇拜的偶像是苏轼，他一生被贬多次，从来不会因为自己富有才气而生气。相反，他习惯都是善于调整自己的状态，面对现实，接纳自己，顺势而为，乐观旷达。回顾自己五十年的人生经历，我也经历了诸多磨难，从小经历贫困的考验，经历劳动的洗礼，经历求学的艰辛。参加工作后，在乡镇初中工作十年，在县城工作三年，后又辗转到民办学校工作十年，近几年又回到村小工作了七年。期间，我做过班主任，教过语文、历史、英语、政治、体育；做过政教管理工作，做过教学管理工作，也做过学校管理工作。在初中工作了19年，在小学工作了11年。可以说，我非常享受工作的每一个阶段，因为每一个阶段都是我宝贵的财富，都让我成长为今天的样子。我对待每一种工作都非常认真，都是竭尽全力尽最大能把工作最好，我在实践中也得以不断成长。也可以说，我做到了无怨无悔，我的心态总是保持平和冷静。
朱永新教授说，一个人的精神发育史就是他的阅读史。虽然我在上初中之前连一本课外书都没有读过，但是我在上了初中后遇见了我的第一位语文吴锋老师，吴老师教我们学习剪贴，我们每个人都有一个剪贴本；后来受我三哥的影响，我也有了自己的摘抄本。从此我就慢慢地爱上了读书，慢慢地建设自己的精神家园。我的第一本课外书是我从邮局汇款邮购的梁衡老师写的《数理化通俗演义》，我想通过这本书培养提高自己对数理化的学习兴趣。工作后我一直订阅《语文教学通讯》，阅读李镇西老师和魏书生老师的教育教学书籍，非常受益。后来我在阅读中结识了钱梦龙、郑杰、王金战、朱永新、窦桂梅、卢志文、苏霍姆林斯基、阿莫纳什维利、干国祥、魏智渊、马玲、薛瑞萍、韩兴娥、陈琴、常丽华、高峰、李希贵、叶嘉莹、周国平、李政涛、李振村、梅子涵、童喜喜、吴非、管建刚、闫学、于永正、张祖庆、张文质、谢云、柳袁照、万玮、陈国安、郝晓东……一大批国内外著名教育家、校长、名师，包括孔子、关公、俞敏洪、樊登等都是我特别崇拜的偶像和榜样。可以说，我是在这些人的影响下慢慢成长为现在的模样，在他们的影响下，我逐渐“毁”了过去的自己，也可以说他们以及他们的书重新塑造了一个崭新的我，一个终身的阅读者，一个终身的学习者，一个终身的成长者。特别是参加了教育行走“一起写吧”以来，我坚持每天记录自己的成长历程，极大地丰富了自己的精神世界，我的精气神也得到了不断地滋养和提升。可以说，长期的读写，持续的学习，不断的成长，让我变得越来越年轻，越来越幸福，越来越优秀。
近几年，在张文质老师的影响下，我的生命力变得越来越旺盛，我一直在内心深处让自己做一个名副其实的建设者，我扎根村小，立足实际，努力让自己成为一名优秀的小学语文老师。正是基于五十年的人生阅历，基于三十年的教育实践，我把自己培养成一个具有使命感的小学教师。在今年这个特殊的年份，我再一次鼓足勇气养足精神，选择再一次出发，为了做一名更好的老师，为了履行自己的使命，为了我的一年级新生。
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