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2020.9.16-9.17自我肯定

2020.9.16-9.17自我肯定

作者: 蓝梦多雨 | 来源:发表于2020-09-18 01:38 被阅读0次

    1.孩子凌晨醒来我知道,但自己太困,没去他那,早上邀请他晨练,他说不想支,尊重他的决定。我自己感觉也特别困,就允许自已不用坚持,继续休息,做正念练习。特别神奇,做完正念练习后所有的疲惫感都消除了,整个人又复活了。

    2.买早餐,买菜。与老师沟通晚上带娃回家的住的事。

    3.去理发,出门时发现与约定的时间很近了,通知理发师我到迟到了,正好他也迟到,那我就先办别的事,这是提前告知的好处,我可以更好的利用时间

    4.去电大领书,缴费。缴费又是5000元左右,感受到家庭开支费用很高,有点压力。

    5.晚上开家长会,从市区到有点晚了。晚饭没做完,先打快餐,不焦虑。刚好客人有货急用顺路一起带了。

    6.带老大回来后,给他煎牛排,买他喜欢的食品给他吃。一家人一起探讨他在学校不适应的事情,分析各个学校的优缺点

    7.孩子刷手机也允许,不焦虑,但内心也希望他早点睡,担心他第二天会起不来。(看到自己对孩子还有不信任的点)

    觉察日记:在与孩子探讨时我虽然客观的提出每个学校的优缺点,但内心还是偏向孩子不转学,这是隐藏的控制,没做到真正的接纳与公平探讨,我只是在按陆老师的方法而已,意识到,但我还不知道如何真正做到。这也许就是第一天我与陆老师讨论了这个话题,第二天又不知道怎么处理,我这是否还是停留在自己的意识里呢?

    9.17.自我肯定

    1.送老大上学,回来后与老二打羽毛球。今天我不问他出不出去,而是问你要打羽毛球还是玩接球呀?他说:羽毛球!哈哈任何事都有技巧的,我要学会更灵动的与人沟通。

    2.老大的脚指头疼,打算中午带他去看急诊。特地在他午饭前去接他,就是让他吃顿别的饭(目前他最不适应的就是学校的伙食了)

    3.中午把昨晚与老大沟通的结果告诉老师,内容提到老师的好,向老师表达感谢!与孩子的沟通方式受至老师的肯定!点赞

    4.送老大回校,他在车里大哭,除了允许他不知道刻如何做。允许自己有做不到的地方

    5.下午去洗脸,学会对自己越来越好。今天是初一,去烧香,我虔诚的佛教徒。

    6.晚上8:30的飞机,回到店里已经3:00多,事情有点多。今天发现我每次在出远门前,做事非常积极,把自己弄的很忙,不知这是什么原因?

    7.老大5点打电话过来又是嚎啕大哭,他说就是想哭,我说你想哭就哭吧。。我发现孩子哭的时候,我很想知道原因,所以在他哭的时候我会打断他,我不知道这样做好不好。后来又很担心他把他的事情告诉老师希望老师关注一下她的情绪。老师是后来去看过她之后说他的情绪挺好的。

    日记觉察

    我订的车是下午5:45出发,大概4点多的时候我开始心慌,非常非常的慌,我告诉自己不用怕,没有什么事情发生的,但是就是没由来的心慌,于是我在镜子练习,把自己的心稳下来。但没过多久,还是心慌。每一次这种心慌起来的时候,好像就会有不好的事情发生,这好像就是我一直以来的第六感吧。但我不知道会发生什么。在出租车上,我让自己做扣击练习,内心在默念着,那个心稳定下来之后,我就去联系晚上酒店关于接机的事情。一问才知道,我定的酒店与机场距离6.7公里,是直行公里,我不知道直行公里是什么意思。实际上车费要100哎,再次被忽悠了,同时又多了一条出行的经验。那一刻只能退房,在订房。知道我再次订房之后,我的心才不慌。也许我的第六感是对的,但是只是订房的问题,就让我心慌成那样,我觉得有点夸张。这种心慌,我刚才一路也一直在觉察,但是我不知道这种情绪是从哪里来的?

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