作者在书中的一些建议很是中肯。比如教学生语文教材,一学期只是一本语文书,只有一些课文,虽有读背内容,还是远远满足不了黄金时期孩子们的记忆力。大好时光荒废了。
应当适时地诵读经典,可以不求甚解,可以一知半解,还可以彻底不解,只要多读多背,勤加积累,这对孩子们来说必定受益匪浅。
书中说,读经教育就是教育的经济学,经济的教育学,只要孩子们学习一点点,积累一点点,就会收获无穷。读完作者举的几个例子后,觉得确实有用,很有说服力。
“我们所要教给学生的,一定是要高度有用的东西”,这个“高度有用”就是让孩子一辈子受用,取之不竭,用之不尽的东西,而经典,确切说中国古典文言文,再具体一点指《四书五经》,就是这类高度有用的知识。
学生多读多诵,熟读成诵,每日朗朗上口,陶冶性情,必定给每一个孩子打上中国文化的精神底色。
作者建议十三岁之前是孩子们读经的黄金阶段,提倡越早越好,可以提早到胎教。虽然我年纪已然大了,但是学习经典《论语》很有必要。
现在每日读一段《论语》,每段读五遍,想必我也能获益颇丰。
网友评论