我的教育之路从未因为某种原因而让我对它充满了怨恨，即使我被孤独地隔离，割舍了我内心对它的向往，但我依旧坚守初心，痴心不改，这就是一个乡村女教师的教育情怀。
——题记
坚守——我从教生涯里最常用的一个词。
从我踏上三尺讲台，至今已经26个年头了。26年的从教经历，对一个老师意味着什么——坚守！因为坚守，我一直深爱着这份职业，深爱着每一个孩子。也许很多人觉得我说的是空话，其实，作为一个能一直坚守自己职业，且没有放弃，一直步履坚定地走下来的人，都是爱着这份职业的，只是爱的方式不同罢了。作为一名乡村教师，我和更多的乡村教师一直坚守在乡村教育的岗位上，没有轰轰烈烈的伟大创举，也没有惊天动地的感人事迹，只是普通得再普通不过的一名乡村女教师。坚守，成为我生活里最值得我自豪的一部分，更是我从教生涯里最常用的一个词。有人问我在哪儿从教，我会自豪地说：农村学校！
坚持——乡村孩子更需要老师
我的从教经历简单而不复杂，因为，我一直是一位乡村教师，一直扎根在乡村教育的岗位上。坚守，便成为我对教师这一职业一生的守候。虽然距离我退休的日子还很漫长，但我对教育的情怀却依然没有改变。从1993年从教起，我先后调动过三个学校，而这三个学校都是乡村学校，我没有因为“乡村”二字动摇过我对教育的初心。因为喜欢所以选择，因为热爱所以坚持！正是因为对教育的梦想充满了期待，充满了美好，我一路走来，一直和朴实的乡村孩子们相处在一起，和美丽的乡村学校连在了一起，和幽径的乡村小路融在了一起。因为，我知道：乡村教育也需要老师。我没有选择去往城市学校的那条路，因为，我的根就在乡村，我的爱就在乡村。
2019年的金秋似乎来得更早些，对于我来说，更是一次富有挑战的选择，经过激烈的抉择，我毅然放弃自己曾经工作了20年的离城不远的一所乡村小学，来到了一所九年一贯制的民族学校。在别人眼里看来，我所在的原学校令多少人羡慕不已，然而，我还是坚定地选择了离开，——也许这样的离开有些自私，也许这样的离开有些令人费解，但在我心里，教育永远是一个美丽的梦，乡村教育更是一个充满爱意的梦！无论身处何地，乡村这片热土依然是我成长的见证者，依然是我心中最淳朴的教育梦！乡村的孩子仍旧是我心中的最爱，他们最需要的就是老师的陪伴，老师的呵护！坚持最美初心，坚持行走在乡村教育的路上，我心依旧，我心美丽！
坚信——乡村教育会越来越好
伴着瑟瑟秋风，带着好奇，也伴着期盼，2019年8月25日，我正式来到了小金湾民族学校。这里离家较远，每周只能回一次。近几天的工作生活，让我渐渐地对这里的环境熟悉起来，对这里的教育也有了更多的了解。对于这所民族学校的孩子们来说，这里的孩子更需要老师，更需要教育。然而，严重缺少教师，学生人数多，教师工作量大，远远不能满足学校教育的需求。我，一个普通的乡村小学教师，能够做到的就是让孩子们享受最好的教育，让孩子们有老师陪伴，有老师呵护。我来了，既来之，则安之。在这个新的环境里，我不会放弃我对教育的情怀。我会尽我所能，尽我的微薄之力，给乡村孩子带来更新的教育思想和教育理念。也许我一人的力量改变不了什么，但我会努力去做，用自己的爱心唤醒孩子们的求知欲，用情感去感化，用真情去化解。时间会见证一切。也许离我理想中的教育还很远很远，但我不会因此而后悔，因为我曾付出过，我曾努力过。也许我所做的不会得到什么回报，也不会带给我什么美好的结局，但我依旧选择坚守！为了圆乡村孩子一个美好的梦，我愿继续做一个默默的乡村女教师！
因为我坚信：乡村教育的明天会更美好！
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