今天与朋友在做力量对抗练习时，被她三岁的儿子看到了，孩子跳动着发出“啊”的尖叫、小脸通红。我观察到了小朋友的状态，却想不到要去问问小朋友的感受。
当老师提醒孩子的妈妈要注意时，我才意识到这很重要，孩子可能认为我和他妈妈之间打架了，孩子有一点惊恐。
我和朋友的练习结束了，果然小朋友对我却开始敌视了，之前友好的关系破裂了。我一靠近他，他就伸出手禁止我前进，嘴里还嘟哝着我听不懂的话。我跟他表达了我和他妈妈是在做练习、是在玩，但他依然没有释然继续对我保持警惕，用手挡住我之后跑去告诉她妈妈他会保护她，然后又拿了一些东西扔在我前面的地上，好像是要拦住我。
孩子会把看到的、听到的现象当真，所以不要以为孩子小就不拿他当回事儿，就可以和他开玩笑。我们需要花时间和孩子说明事实是怎样的，不然孩子会有一份不安全感。
后来我慢慢靠近孩子邀请他一起做游戏，在游戏的过程中我不断表示友好和对他的肯定，他感受到自己是安全的，才慢慢放下了对我的警惕和敌视。孩子的心很单纯也很敏锐，向孩子学习保持敏锐的觉知，同时善待童心。
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本文标题：善待童心
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