与一函数有关的三角形面积问题,以问题为导向,归纳总结全面,层层递进,引导学生步步深入思考。问题设计是关键。
总结精确,不流于形式
课后研讨,集体备课,发挥集体智慧
与一函数有关的三角形面积问题,以问题为导向,归纳总结全面,层层递进,引导学生步步深入思考。问题设计是关键。 总结精...
没有精彩的形式设计,一节知识上没有漏洞的随堂课,更是质朴的显示着一名教师和学校的教学水平。 朴实无华,讲...
高效课堂必须“以学生为本”,应具有五个方面的品质,即:努力培养学生充满自信和发奋好学的“尊严”;诱发学生饶有兴趣地...
导图解说: 这幅图的内容是:高效课堂模式经历过程。一共有五大分支。 高效课堂一直以来就是学校所提倡的课堂模式。因为...
——兰州新区第二届高效课堂教学观摩研讨会(化学分会场) 2020年11月13日,“兰州新区第二届高效课堂教学...
今天上午在西小调研高效课堂推进情况。 说到高效课堂,自然就有与之对应的低效课堂甚至无效课堂。 推行高效课堂教学模式...
三月,依然春意浓浓,无声地润泽着干枯的李家堡镇,我们犹如春天刚化冻的土地,沐浴着酥暖的脉脉春光,分享着李家堡学区校...
一、有效课堂到高效课堂 从有效课堂到高效课堂,从学生身心健康和谐发展来考虑合适效率的课堂才是最重要的,合适的高效课...
课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动,学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。作为教师,是课堂改革的最...
每位老师都想要高效的课堂,可高效是说起来容易做起来难的事情,结合自己的读书和实践谈自己的几点看法。 一、要想课堂高...
本文标题:五十四中 高效课堂二
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vahgdftx.html
网友评论