五十四中高效课堂二

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作者: 务本求实 | 来源:发表于2018-05-18 12:43 被阅读0次

与一函数有关的三角形面积问题，以问题为导向，归纳总结全面，层层递进，引导学生步步深入思考。问题设计是关键。

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总结精确，不流于形式

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课后研讨，集体备课，发挥集体智慧

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