拿什么来拯救孩子的心灵

孩子来到世间就如一张白纸，如何把孩子培养成内外兼修的优秀人才，着实是父母们最敏感的话题。

拿什么来拯救孩子的心灵

孩子的第一任老师便是父母，父母的一举一动，都会扎根在他幼小的心灵里，而他辨别是非的能力是需要父母提前进行疏导的，父母在孩子的成长中是孩子的思维方式形成的助推器。

随着时代的发展，现在的孩子们接受了许多高科技的东西，电视已悄悄从孩子们身边溜走，取而代之的便是一部手机，家庭中最多的就是手机，而孩子的大脑无时不刻地受到手机的冲击，孩子的模仿能力是很强的，他们会模仿大人的样子，去玩手机，去玩游戏，久而久之就离不开手机，一旦父母放任管理，孩子的一些坏习惯就自然而然成了自然，再去管制孩子，孩子的性格已经形成，父母的粗暴干涉只能使他心生怨恨。

拿什么来拯救孩子的心灵

有些父母为了自己的工作，就把手机直接交给孩子，让孩子自己玩，孩子畅游在手机里，玩得不亦乐乎，一些游戏比父母玩得还顺溜，只要孩子自己能玩，父母也懒得管孩子，感觉这样带孩子挺好，而日子一长回头再看，孩子已变成手机狂，一刻也离不开手机了，到了上学的年龄，孩子已对上学不感兴趣，完全被手机捆绑着眼睛和大脑。

曾见到过一个孩子疯狂地寻找父母的手机，孩子的奶奶不得不把手机藏在大衣柜里，当我给这位孩子的奶奶打电话时，手机开着却没人接，过后才知道她的手机竟不敢放在孩子能看到的地方了。

孩子的成长是父母最关心的事，一但疏忽也就像无人管理的小树一样，长大以后也必然是横七竖八不成材的。小树要砍要推，小孩要疏导，要教给孩子怎样辨别是非，那种由着孩子性子来、溺爱孩子的父母最后都会害了孩子，自己也会深陷痛苦之中，这种苦痛是很难与“人生洒脱”扯上关系的。

洋洋是一个个子不高的男孩子，正逢花季少年，家庭条件不错，父母都是有才学的大学生，可在对待孩子的问题上，却是一筹莫展，洋洋的父母从小溺爱孩子，在初中学习时就辗转了几个学校，高中时有的学校已是不敢收录这个孩子，洋洋在学校里的自我意识是很强的，他认准的事老师都没法与他沟通，上课经常起哄闹事，最后在职业高中的学习也不了了之，当高考来临的时候，他的父母请来了有教学经验的副校长，副校长苦口婆心地与孩子倾心交谈，可孩子已经养成的习惯是很难改变的，不管怎样洋洋还是参加了高考，一个半年都没上学的孩子，高考的成绩可想而知。洋洋的父母整天纠结在孩子的情感上，一把心酸已是苦不堪言。

拿什么来拯救孩子的心灵

现在洋洋全天窝在家里，沉迷于电脑，打游戏上网就是他一天的工作，父母已经对他无可奈何。

这样的韶华，这样的青春岁月都糟蹋在流逝的光阴里，未来长长，以后的路如何走下去，已是许多父母值得深思的问题。

这种现象的背后最受打击的是父母，最疼爱孩子的也是父母，父母在孩子的成长过程中起着举足轻重的作用，从小就招手教育孩子已是刻不容缓的事。如果洋洋的父母在孩子小的时候就严加管教，可能现在就是不一样的结果。

现在有好多的父母把孩子留给爷爷奶奶远走他乡，每年回来一次，孩子与父母越来越生疏，而那种所谓的视频交流也仅仅能使孩子还记得生活中父母的存在。教育孩子的任务全都落在爷爷奶奶的身上，爷爷奶奶是最疼孙子的，隔辈人的教育方式与现代人的观念也是有代沟的，但让孩子的父母放弃他们的工作管孩子或者放弃管孩子去工作都是很痛心的事，尤其现在工作生活的压力都很大，取舍之间都得慎之又慎。

孩子是需要陪伴的，也是需要阳光和雨露的，多给孩子撒播一点阳光，幼小的心灵才会健康地成长，只有正确地关心孩子爱护孩子，孩子才会在成长的路上风雨兼程一路向前。

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