《父母学堂》之《如何让孩子爱上学习》：第二讲：生理层面如何激发动力。
金句：
1.人的第一个动力来自于生理层面，遵循一个原则逃避痛苦，追求快乐！两害相权取其轻，两利相权取其重！
2.凡事无好无坏，全在心态！
3.学习是可以变得好玩的，关键是会动脑筋。
4.生理层面的痛苦与快乐可以被利用，但不能依赖，教育孩子没有一劳永逸的方法，要不断变化，找到最适合的方法。
5.教育有法，但无定法，贵在得法。
思考：
生理层面如何激发动力 生理层面的动力，遵循一个原则就是逃避痛苦，追求快乐。我想这个不光是孩子，大人也一样，所以在面对孩子有这样情况时我们家长要明白这个道理。 在引导孩子学习的过程要让学习变得快乐，在玩中学，学中玩，让他感到有兴趣。 当然现在很多父母喜欢用打的方式，但是一定要注意不能常用，这样会使孩子他在这个过程中越来越皮，随着年龄越来越大，他会反抗，所以不能所以就打孩子。当然也不是说不能打，但是真的触犯了底线也是可以的。 还有给学习附加快乐的方法也有很多，当然这个方法我们要把握一个度。因为在生理层面的痛苦与快乐我们是可以用，但不能长期依赖，因为长期依赖的话这种动力就会不足。所以我们也要根据孩子的年龄，还有场景，选择不一样的方法。在教育孩子的过程中一定记住一句话，教育有法，但无定法，贵在得法！
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