疫情反反复复，给我们带来了很多困扰，尤其是校园里的大学生，作为一个青年群体，精力丰富，且敏感好动，对自由和平等的要求更高一些，所以对目前的防控措施有些怨言。
好，我们把视野放大来看这个问题。
空间角度：当前处在一个“世界百年未有之大变局”，既然是变局，就有很多不确定性。不能不提俄乌战争，为什么会有这次战争？为什么会打成这样？接下来会是什么走向？欧盟属于被绑架的一方，说了不算，美国才是背后的主要力量。美国到处煽风点火，在背后不断递刀子，为的就是消除威胁，打压可能超过自己的对手，我们和俄罗斯一样都在被打压之列。以台制华，芯片法案，搅局南海，美日韩军演……明火执仗，越来越无耻，虚伪、阴险、豪横……可恶至极！就这样的美国，注定要被淹没在历史洪流之中，但是以什么方式，什么时候，仍是极大的不确定性。再者，就是新冠疫情，人民日报，连续两天发文，阐明“动态清零”的总方针是必须的也是可持续的，“坚持动态清零才能最大程度地避免疫情失控造成巨大损失”，“一些国家选择“躺平”，采取“与病毒共存”政策，不是因为不想防控疫情，而是无法防控也没有能力防控。”疫情的发展有极大的不确定性，我们就用确定性的手段来应对。整个世界的情况也是如此，“做好自己的事”，增强自信，走好自己的路，才能实现我们民族复兴的中国梦。
时间角度：《建党百年的重大成就和历史经验》中，高度概括了我们百年来走过的路，“……党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。”历史推进到今天，我们已经开启了新的征程，也做出了“两步走”的部署安排，未来30年，注定是一段辉煌的历史，也注定要经历风雨坎坷，这就需要我们集中精力、凝心聚力、同心同力，一起筑梦未来。
空间、时间，交织成了当今的世界。除了这个外部世界，我们还有一个内心世界。外部世界共有、相同，内心世界却各不相同，因为，我们的站位不一样，成长经历不同。
当下的我们，20多岁，恰好是把注意力从外部世界转向内心世界的阶段，需要在不断自知、自察、自省的过程中，发现自己，进而定义自己。“你是一个什么样的人？”要找到问题的答案，除了专业知识的学习，还要从两个转变入手：一个是从他律到自律的转变，一个是从索取到付出的角色转变。
他律到自律这个很好理解，关键就一点：合理安排自己的时间。重点说说索取到付出，一方面是物质层面，一方面是情感层面。一直以来，我们习惯了父母全方位的给予，把自己固定在了索取的位置上，随着长大，我们要学会关心别人，从关心父母开始，打电话问问，“最近工作忙不忙，身体怎么样……”然后是朋友，然后周围的人，然后扩大到整个社会。如果总在索取的站位上，就会一直是挑剔的眼光。举个例子，我们学习的教室，如果站在索取的位置上，看到垃圾遍地，你的反应就是抱怨，吐槽，换个付出的位置上，你可能就会主动打扫打扫……不断付出的过程中，我们就会变的越来越包容。
回到主题，疫情下的焦躁，或许是因为我们对外部世界给予了太多关注，而且还是很小的一部分。把精力更多地放在内心世界，放在自我的成长上，或许就可以平静一些。
给个建议：以更大的格局来认识外部世界，以更多的思考来关注自己的内心世界，以实际行到改变自己，促成内外世界的和谐统一，实现个人的快速进步与成长。
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