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0512-子言-第七课第一次作业#裂变增长实验室#

0512-子言-第七课第一次作业#裂变增长实验室#

作者: 子言小语 | 来源:发表于2019-06-02 23:39 被阅读0次

    6月2号作业:

    按照课程内容,设计一套你自己产品的发售流程

    内容必须包含:

    一、 产品核心价值挖掘

    1、 课程: 一堂能用7年还能影响孩子终身学习力的课程、知识付费早期阅读领域内容最全的课程,撷取多个纬度80%精华内容的课程

    2、 讲师:北大、麻省理工学者、中国第一位亲子博客书作者、女儿4岁就出版自己的书+通过早期阅读让孩子拥有超强学习力、轻松跳级、可以两周学完一年课程的奇葩妈妈

    3、 社群:讲师亲自疑问解答、交流

    4、 附加价值:更多教育大咖社群免费分享,助力家长成长

    5、 低价:同等信息量的早期阅读课程均超过100元(市场同类产品调研截图)

    6、 赠品:前 200名送10位世界绘本大师代表作PPT及详细解读

    7、 负风险承诺:学习之后感觉不超值无理由退还50元。

    8、 分销30%返佣,帮用户设计一套朋友圈话术,轻松赚回学费。

    二、 朋友圈循环模板

    三、时间安排

    6月底正式发售,提前一周开始铺垫

    第1一6天价值塑造铺垫及行动指示

    1、从为课程所做准备开始发圈(告知),晒出一堆早期阅读的书照片。文案:10月怀胎、一朝分娩。去年8月-今年6月,10个月=26本书+13万字读书笔记++4个越洋电话+5大部分22节课程……

    2、主要通过课程中的见解分享彰显专业性

    3、课程中高价值内容,每个知识点只透露一条干货,持续勾起好奇心与期待感

    4、危机意识塑造:人一生80%的信息来自阅读,用哈佛大学等机构研究数据:早期阅读障碍造成的入学后学业的不可逆影响

    5、用户内测时的评论截图

    6、讲师和大咖的介绍(背景、个人成就)

    7、自己孩子成长过程中的“奇葩”经历,用故事性引发好奇

    8、把课程大纲发一部分,引发调研:问用户你们还希望了解什么样的内容?同时,也测试了关注度

    9、用课程中的信息(如:绘本中的两幅图寓意竞猜引发互动)

    10、通过两天的价值塑造后,从第三天开始,把价格诱惑和零风险等信息也加进去,赠品价值(按什么标准去精选的大师、解读如何用心)、促使行动。

    11、倒计时等信息持续刺激用户

    第七天发售

    四、所需物料(仅需物料名称)

    1、课程及分销海报2、文案推文3、诱饵(资料)4、倒计时海报5、发售结束海报6、免费课程裂变海报

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