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成为教练型父母的十二条建议?(二)

成为教练型父母的十二条建议?(二)

作者: 007曾瑞英 | 来源:发表于2019-04-07 17:17 被阅读0次

1.觉察你的情绪程度。你可以多开心,或者多伤心?你的生命力和你的情绪相关联。你能运用更多的生命力,你的生活就越快乐,你就会有更多建设性信念。

意识到印痕存在,它会复演传染。人一生会有3000个印痕。印痕会夺走生命力。夺回生命力,就要清除印痕。

而当你记录复演印痕,你生命力会降低,情绪会低沉,会有更多破坏性信念。

理由:
视频参考:https://v.qq.com/x/page/q01428auoup.html?spm=a2h0k.11417342.soresults.dtitle

https://v.youku.com/v_show/id_XMzY1NjM0NjY5Ng==.html?spm=a2h0k.11417342.soresults.dtitle
当你遭遇压力,意外事故,被麻醉,生病受伤,分娩孩子时,周围人的谈话,任何一切信息会成为你的印痕。或者因为各种挫折,比如受伤,失去亲人,失业,你会记录各种印痕。印痕越多,生命力越低。生命力越低,情绪就越不自由,你会悲伤,死气沉沉,没有活力。当你对生命的热忱降低时,你的生存欲望也会降低。生命的美妙还在,可你却感受不到了。它们被关闭在你强迫式的心灵反应模式里了。

当你在记录印痕时,同时会把周围一切和内心感受记录下来。当你在受伤或生病的孩子面前复演印痕,会把印痕传染给孩子。今后压力来临,印痕复演。就像细菌传染一样。

记录印痕--复演印痕--让孩子得到印痕(传染印痕)---复演印痕.
一个人的印痕----他人的印痕。
一个人的偏差错乱----他人的偏差错乱

跟病菌会传染一样,印痕也会传染。
印痕会被复演,也会传染给他人。

启发:我能觉察到我将遇到挫折的“无助感”传染给孩子,遇到争执的“崩溃感”传染给孩子。因为母亲是孩子出生时尖叫的女人。孩子出生时头部被挤压有印痕,所以妈妈愤怒的声音会刺激孩子印痕。平常我大声一点,淼情绪更容易激动,会央求我:妈妈温柔点。
所以妈妈情绪稳定特别重要。否则自己受伤,孩子也会被你传染。

如果不处理印痕,你就会活在过去。模式不断重复。

2.表扬孩子时用大名,批评孩子时用小名。

理由:很多父母直呼孩子大名时,表示要指责孩子。这也会给孩子造成印痕,让孩子对自己的名字感觉不好。

3.不随意评论任何孩子。

理由:大人一句话就会影响孩子一生,因为孩子相信你,爱你。

假如要说话,就说“成就”的话,要嘛成就自己,要嘛成就他人,而不说掉能量的话。

4.培养自己的配得感,值得感。
你值得拥有!对自己说yes!

理由:增加生命动力,剪掉拉扯生命的沙袋。因为种子是向上生长的。

你缺的不是方法和技巧,而是缺乏动力。当你的操作系统跟不上,装再多的app也没用。所以请删除不必要的垃圾和安装包。

两人练习:
B(扮演孩子):妈妈/爸爸,我想拥有*****,可以吗?

A(扮演母亲和父亲的能量):当然可以,你值得拥有******。

5.学会给孩子身份。你就是,你本来就是,你一直都是。

理由:关注孩子的生命力,情绪度。时间是最能检验生命力的方式,关键不是孩子的知识储备,而是他能否保持乐趣兴趣?

我们要观察孩子对什么热爱,专注他所爱,而不是把孩子的生命力浪费在拉扯上。

练习:
A(孩子):爸爸/妈妈,我想成为。。。。
B(父母):你就是。。。,你本来就是。。。你一直都 是。。。

6.帮助孩子和自己去掉印痕:听析法,催眠法,替代法。

理由:
为什么你会焦虑?当你头脑想做,可心不想做时,你不放过自己,就用焦虑,把心变成奴隶,让它来做,用焦虑愧疚感表示自己“做了”。

如何改变人?从心着手,去掉印痕。

A.听析法:哪里受伤,就哪里开刀。让对方重复讲述场景。
能量层次:
~冷漠,机械,无力。害怕受伤,只能封闭感官----少指责,允许撒娇。
~哭,悲伤的能量,流动起来-----比不哭好。
~愤怒,为什么是我?开始抗争。------所以孩子能顶嘴,表示他的生命力还旺盛。
~无聊----开始释然
~笑-----笑是生命力的开始,穿越过后,才是真正的光明。

启发:为什么害怕孩子哭?因为孩子的哭让我们感到无能。转变想法,孩子哭,表示情绪在流动。接纳孩子,让他情绪流动起来。

B.催眠法
用积极正面的语言催眠孩子,特别孩子睡前,起床时。

C.代替法

7.觉察自己是否给孩子限制性信念?多给孩子选择的权利。

-做完功课才能玩
-我只能靠自己
-他爱我就应该了解我
-只有努力工作才能赚到钱。

孩子需要什么?
新奇,意想不到,神秘,刺激,挑战,竞赛,肯定等。

理由:在意识层面的信念较容易察觉,在潜意识层面的信仿不易被察觉。有两种情况,信念会在意识层被显现:
A.当信念受到冒犯或挑战时,
B.这个人醒觉地自省。

什么是信念?它是主观判断,认为事情应该这样做。它由亲身经验,或者观察,或者权威教授而形成。

8.觉察自己是在什么理解层次上“评价”孩子。

是在意识层面(环境,行为,能力),还是在潜意识层面(信念/价值观,身份,系统)。
比如:

这次孩子考不好,因为周围有噪音/没有留时间复习。
因为他没有把心思放在学业上/他就是笨孩子/他家庭没有爱学习的基因。

9.爱孩子,先从爱自己开始。

理由:父母过得好,孩子就会被祝福。父母过不好,孩子就会有印痕。因为每个人都喜欢美好的事物,你就不能把自己整美好点吗?从饮食,睡眠,性着手,滋养自己。

因为你好,世界就好;你不好,世界就不好。你就是那座庙,请天天给自己上香。

10. 财富观。你对金钱的感觉很多来自家人。清除家人给自己的印痕。

练习:
A(扮演孩子)对B(扮演家人)说:

a.爸爸,我相信你讲的是真的。你讲的是你的世界,你体验到也是真的。那是你的时代。我的时代跟你不一样。我允许我自己拥有更多机会,我想试试。你可以祝福我吗?

b,妈妈,我的时代跟你不一样,这个时代女性拥有更多的机会,我值得拥有更好的人生。你可以祝福我吗?

c老公,我收到你的爱。我理解你。你怕我出去受苦,还有你怕我做好了你没面子。我做好了,一直是你的老婆。携手同行,对家也是有贡献。你愿意支持我吗?

d.孩子们,我爱你们,无论何时,你们是最重要的。我就算出差,只要你们有需要,我会出现。谢谢你们的到来,你们是我的动力。一个实现梦想的妈妈,才配得上做你们的妈妈。你们愿意支持妈妈吗?妈妈觉得自己值得拥有。

家人活在自己世界中,这没有错。他们说的话,从自己的世界出发,这也没有错。

你需要做自信的表达,内心长出配得感。因为你成为人,地球服务着你;你身上几十亿个细胞士兵服务着你。你是自己的主人。

你生而有翼,为何要匍匐前行?你是有力量的。

孩子会自动忠诚父母,父母的话会绑住孩子。
所以身为父母,注意自己一言一行。

11. 学会支持孩子。如何支持?花钱去学习去体验,敢于拿自己的东西去做交换。

理由:不是嘴巴讲,而是学习呈现一种场景,让“观众”产生身体的体验。

12.断舍离

理由:物品会耗费能量,分散注意力。物物而不物于物。

推荐电视剧《我的家里空无一物》,推荐书籍《断舍离》。

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