2021-11-26

2021年11月26日《四招扫除“马虎现象”》课后分享：

开场互动，微笑，目光接触，行为连接，隔屏大家文字互动。

这世界上最重要的人是谁？自己

这世界上最重要的时间是什么？此刻，现在

这世界上最重要的事是什么？当下的事

自我介绍：通过时间线，成长线介绍自己的成长经历和变化，是一个很亮的“卖”点。

一、学习和生活中的马虎现象

通过图片展示马虎的现象。互动：你认为造成这些马虎现象的原因有哪些？

二、撕掉“马虎”的为标签

知识存在漏洞

学习习惯不佳

生活能力缺失

不正确的心态

互动：面对这些马虎现象，通常你会怎么做？面对这些马虎现象，通常你会怎么做？

三、破解“马虎”有对策

对策一：查遗补漏，弥补知识漏洞。

对策二：建立新的学习习惯

对策三：培养做家务的能力

对策四：勇于撕下“遮羞布”

对应策略一：查遗补漏，弥补知识漏洞

对应策略二：建立新的学习习惯

1）提升注意力

2）改变做题习惯

3）错题为镜，错题是宝贝

对应策略三：培养做家务的能力

互动：你认为让孩子做家务重要吗？

孩子40%的学习能力来自生活能力。

                        —清华大学宋少卫老师

增加责任感，提升价值感，增加幸福感。

对应策略四：勇于私下“马虎”遮羞布

正确引导孩子学会价值策略

接受真实的孩子

放下自己的面子

反其道而行之

关系是一切的前提，一个人改变不了其他人，我们真正能做的是，自己做点什么，让对方发自内心心甘情愿想去改变。

回顾总结，触动自己的点内化，用于生活中，工作中。

结尾卖平台，卖主办方，卖导师自己。