文/静静
考试前的最后两天，尽管还有好几套试卷并没有讲完，我还是又用了一节课的时间来讲作文。
至于方式就是列作文提纲。
作文是很多人上学时期的噩梦，让多少人绞尽脑汁费尽心思，还是难有一个理想的分数。
也有很多的老师想了很多的途径来练习，来探索找到简单、有效的方法，我的尝试也从未放弃过。
从写日记到写周记再到“先说后写”，总不见有明显的进步，这让我有些失落，难倒这次又不行吗？不想就此打住，于是把没有时间写作文换了个思路，不如就“列提纲吧”，不仅如此还将范围缩小到“身边的人”“经历过的事”“留下深刻印象的记忆”。
甚至直白一点“家里的故事——亲情”，“学校的故事——师生情、同窗之情”，“自己的故事——成长的苦与甜”。
虽然才练习过三次，但我看到了变化，看到了孩子们的思考和改进。有了主动作文的意识，融进更多元素的尝试。
这会是一个值得努力的方向，不好高骛远，就从一点出发，期盼更美好的到达。加油，我能行！！！
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本文标题：成就感
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