星期天

        斗转星移，年关将至。

        星期天，我翘首以盼的日子，来了。因为在这两个日子里，我可以安安静静的做自己喜欢的事。

        工作室中，别人已交作业，而我教育叙事的作业还没纳入日程，有点焦虑了。想想也是头痛，写谁呢？写一直教育不了、状况百出的C？写表面一套、背后一套的S？写把内心的愿望表达于眼睛中的L？还是写与我默默交流的W？比较再三，我决定偷偷给W一封回信，而把公开谈话的机会留给C。斟酌再三，决定还是写一下即将离开的D吧。于是一篇《丁佳乐长大了》成形，而孩子有目标、有行动，我心甚慰。

      《教育中的积极心理学》谈收获的作业也已进行大半，自然只是时间问题，可那份双减作业呢？却无从下笔，因为我只看到口号的响亮，却没看到快速的行动。想想，无论是老师还是家长，要想改变几十年形成的观念都不是可以一挥而就的事。但冬天来了，春天还会远吗？

        还有…还有…

        慢慢来吧！分清主次，做好先后顺序，一个一个攻克不算难关的难关吧。

      见缝插针再追追剧、追追网络小说，玩玩开心消消乐…

        再陪妈妈聊会儿天，陪妞妞整理一下行礼…

        所以，星期天，一点也不漫长、不枯燥乏味，相反却是弹指一挥间，或是一眨眼、一瞬间，一天、两天就又悄悄溜走了。