金金 写于十岁
作为小学生的我们，真的快乐吗？
好吧，也许我说得有些太夸张了。反正不管怎么说，至少我还是比较快乐的。因为我有一个不一样的妈妈，妈妈看中的不是我的成绩，而是我的快乐。
其他大人就不一定了，他们关心的只有成绩。即便成绩好的学生，他们就真的快乐吗？
带着这样的疑问，我采访了几个班级里成绩最好的同学。他们有的说，我很快乐；有的说，比较快乐；还有的说，还蛮快乐的。
总而言之，他们都说快乐。可是，下课后，他们又找到了我，对我说：“你知道吗？其实我们并不快乐。刚才只是因为老师在场，所以我们不敢说出自己内心真实的想法。”
其中，有一个同学的话让我记忆深刻。他说：“虽然我们的成绩都很优秀，但是还不是被爸爸妈妈老师逼出来的？我整天都在想，这样做真的好吗？”
在一个痛苦的环境下学习，你当然不快乐。但这又有什么办法呢？老师爸妈就像一只只老虎，我们就像待宰的羊羔，只能等着被吃的份，只有束手就擒。乖乖地听他们的指示......
接下来的几天里，我都在想这样做真的有用吗？真的就能使我们成绩优秀吗？当一个孩子长大后，没有了父母的管束，他还会像以往这样好吗？这几个问题一直困扰着我。
当我走进校园时，看到同学们一张张郁郁寡欢的脸，我心中不禁想：我们真的快乐吗？
今天的广播主题是心理健康教育，但是我根本就没有听进去。我满脑子都想的是，难道是我们的心理健康出问题了吗？我想没有。还是老师父母的教导出问题了？想到这儿，我的脑中仿佛有一万只马蜂在嗡嗡地叫。我一时头昏脑胀。
到了教室后，我的头脑清醒了一点。对自己说，可能是我们的心理上有一点问题，但这真的能怪我们吗？真的完全是我们的错吗？
每当放学时，看见学校前那块牌子上写的字：培养阳光少年，处处阳光笑脸。充满了嘲讽的意味。我的心理愤愤地想：这就是你们做的吗？难道这就是你们培育人才的计划吗？不，绝对不是！这是把一个个天真可爱的笑脸引进无底黑洞中的地图。
最后，我还想再问一遍我的问题：“我们真的快乐吗？谁来告诉我？”
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