小组式教学模式

今天进行了第一次小组式教学尝试。结果比较满意。尽管花了比较多时间，但是也达到了很多想要的效果。

1.组内相互帮扶。

有的组长真是非常出色，写练习的时候会主动关心组员，发现不懂的，及时指导。有的组长主动和我分析为啥某组员成绩不好。有的抱怨组员不学习，当我说到组员不学习可以晚上回家后私聊家长时，他们很兴奋，感觉到这是一项很难得的权利。

我看到有两个组长非常尽心尽责。会跟每个组员的情况。我建议他们采用1对1扩散的模式进行组内自查。

即1号先写写好后，再问2号，2号过关后。1号再问3号，2号问4号。过关后，1，2，3，4号再去问5/6/7号。最多3轮下来，全组过关。

没事做的人可以写课后作业。

改进计划:

1.执笔写的人可以多得一个奖励。

2.规定所有人不能离开自己的组的区域。

3.图解说明如何进行扩散。如何自查。

4.可以写课后作业，不能做学习无关事情，或者玩闹，违者罚写一张试卷。

5.在6班推广组长小老师可以钉钉线上私聊家长方式。

6.进一步明确自查要求:

独立作业对答案订正；

人人都能口头回答问题。

7.调整座位，调整个别人的组别，尽量调皮学生不扎堆，座位按差-优-中来安排。因为优生承担更多讲解任务，中等生可以边缘一些。