周结记录到第二十七周，节气进入小暑。不知不觉我们一起从冬到夏了。
图片发自医生时光
1.前几天还在犹豫要不要在简书记录了，原因是无意中发现简书锁了我两篇记录，导致了丢失再也打不开了，真的好心疼。问询原因也石沉大海。
我一直坚信自己是欲望值太低的人，我的简书就是日记，我从不关心它的阅读量，也没有加入简书会员，就是觉得简书顾名思义还是简单的才用它。
这周和亲爱的护士长姐姐聊起近况，护士长姐姐斩钉截铁的告诉我:你不是欲望低，你是一直目标不明确。
在某些方面你超出了要求，确总是晃晃悠悠，给自己乱贴标签误导自己。
2.我真的认真的思考了护士长姐姐的话。我知道自己是一个从不缺少专注，行动，学习，和体谅的人，走到今天，我是不是该归于优秀?
下面这个例子或许能很好的说明我的问题在哪里。
昨天的听力作业，有两个词我反复n次听不到，就顺手写了:motions song。答案是emotions out。
老师在给我的语音点评中说，song与out真的完全不同啊，我为什么会南辕北辙呢?我一定是固执的遵循了自己的第一印象，过早的用song限制了自己，而我一旦认定了song，怎么还会判断出原来是out。
一个固执的，以惯常思维学习的人，说伪学习不好听，不进步是当然的。
3.说到不进步。孩子们都是用成绩衡量进步的。回到医院，我发现我同龄人的孩子今年都以漂亮的成绩升入了一本，还有一个已经读了青岛农业大学国际贸易一年的孩子突然发奋考了雅思，去了澳洲读助产士专业。这孩这跨度。
这孩是女孩，是一个一直让同事揪心的女儿，这样的结果同事都意外，是突然开窍了?还是静待花真开了?
做饭的时候，我随口和在我身边转悠的小孩说起了这个同事的女儿，小孩说:老妈，这个姐姐是想明白自己要做什么了呀。
对，知道我要了，自己就主动张嘴了，或说，或寻找，或行动，或实现。
4.几个单词，几句话语，几个故事，都蕴含着我们熟视无睹的甚至可以改变命运的道理。
我清楚的记得我的语文老师在课堂上是这么解释“无聊”的，“聊”就是“依靠”，“无聊”就是“没有依靠”。我就是从那时励志不做无聊的人的。这不是笑话。今天回想，是这个词影响着我不迷迷糊糊，甚至身上有着斜杠的潜质。
然而，也是今天，我一手好牌，舍不得出砸在手里，还振振有词的说着自己欲望太低。
突然明白姐姐为什么超爱够级大赛了，她真的太勇敢太敢造，连cheaper都不认识的人啊，自己飞西雅图在那生活都没有问题。
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5.周四的晚上，专护病房有一位老人突然出现了病情变化，虽然经夜班大夫紧急处理，病情在早交班时趋于平稳，白天大家还是进行了反复的分析和讨论。这是医生们例行的回顾查找遗漏总结经验的过程，如果我们在一个八十岁的老人身上无能为力，我们会期望下一次举一反三迅速应用经验。
我们要尽全力让我们的病人健康，我们要尽全力让我们的知识全面，同样，我们要尽全力把心中的那个目标去实现，不要再想当然的捂住自己的耳朵。
成人的时间不好改造，孩子的世界不好打开，除了耐心的在时间中打磨，还有别的好办法吗?
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