心理学其实不玄乎
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以前还没踏入心理学门槛的时候,总觉得心理学神秘的不得了,就像是更无知的时候相信别人说带上隐形眼镜就能在合上书的时候,看到里面的字一样。觉得学习了心理学就是能把人心里想什么都一眼瞄出来,带劲又酷炫还很神秘和邪恶。
但凡心里有点小心思都不行,就怕别人给看出来,尤其是有些小坏的那种。
带着满心期待和跃跃欲试几年前投入大量的时间和金钱,正儿八经地投入学习了几年,才知道,原来以前觉得的各种神秘邪恶完全不存在的,这只是一个让自己认识自己的同时,多一个认识世界视角的学科或者是领域。
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是一门能让人感受到温暖,变得温暖,传递温暖的学问学科科学,知道心理学不神秘后就转战教育心理学,别的不说,当了老师后,特别迫切地想知道孩子们的行为和心理状态之间的联系,想知道在他们不同的情绪来临时怎样帮助他们。
毕竟不是每个老师都具有足够多的智慧能时刻地帮助到孩子,我就是那不够智慧的一员。
最近把贼厚实的《当代教育心理学》再次翻开,教育心理学其实讲的就是对包括学生心理、学习心理、教学心理和教师心理四个方向的研究,过程中再结合各种流派心理学的融合,再在现实研究上的发展。就形成了现在我们谈论教育心理学了。
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再次踏入心理学的大门,有建构心理学、人本主义心理学等耳熟能详的部分,也有不太熟悉的部分,不管如何,在心理学上的探索让我不停有种跃跃欲试的感觉。
明天不见不散。
我是姣姣老师,加入007后立志将写作和思考进行到底的姑娘,欢迎与我探讨更多自我与孩子成长、写作相关的话题。也欢迎你和我分享自己关于教育的想法,或者加入007与我一起用文字披荆斩棘探索更多。
我会每天更新哦。
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