在我的电脑里存着一封没有勇气发出的电子邮件，那是一封我写给大学专业老师的信件。
今天教师节，重新打开看了下，内心还是纠结的。
在写信之前，我是想过肯定要发出去一探究竟的，但，当我写完和其他同学沟通之后，又觉得没有必要，毕业5年都没有联系，大家都各自淡忘了彼此，又何必旧事重提呢！
最终，还是没有发。
也因此心中关于大学毕业时的疑问依旧存在，我不知道这辈子还有没有机会对话或者相见。
每次提及我的大学生涯，我好像并没有真正开心过。
直到现在，我还能记起来和老爸坐了三十多小时绿皮车硬座的感受，也至今不愿面对军训半个月那个脆弱失落的我，这些不好的感受，仿佛便预示了我那并不阳光自信的大学生活。
以山东省专业课第一名成绩入学的我，在大学四年并不是一个特别自信的孩子，好在一直听老师的话，所以专业成绩始终还能够名列前茅，和专业老师的关系自然也会走得更近一些。
我还记得，每周的专业课后，我们几个“听话”的学生都会把老师送到校车旁，和她在一起聊各种话题，那个场景最近也常常浮现在我的脑子里，我们和专业老师的关系看起来不是很亲密很友好嘛，为什么毕业前期突然就像是疏远了很多呢？
我们的学校算是一个三本艺术院校，就是外界说有钱人才能读得起的，因为每年的学费要一万多块，能来学校读书的基本都是属于文化课成绩不好的学生，或者是花钱托关系只为混个本科文凭的，当然也不乏有努力上进的学生。
我们的专业当年是学校第一届，所以专业老师也是属于学校外聘的，也因着老师是上海戏剧学院的第一届本专业毕业生，我们也是很欣慰的，学校硬件一般，但毕竟大学更多的还是学习专业知识，所以很长一段时间我们都很庆幸遇到了这样一位科班出身的专业老师。
大学前几年的师生相处相对是比较愉快和谐的，直到大三下学期，班里的学习氛围明显变得越来越淡了，很多人都想着出去实习、兼职，为自己毕业后的工作积攒经验，导致每次上课时总有很多人请假或者直接在宿舍打游戏睡懒觉。我也知道老师因为这有几次都是非常生气的，但是那个时候也不知道怎么了，老师越是这样，学生就越是叛逆。
后来，我也是因为一次剧组实习的经历前往广州待了小一个月。
我还记得那次是先斩后奏的，等我到了剧组后给老师打电话，老师特别生气地把我臭骂了一顿，说我为什么要做这些没有意义的事情，不好好在学校，让我立马回来。
我当时也在电话一头哭的稀里哗啦，但是也不想放弃剧组实习的经历，最后就硬着头皮留了下来。等到结束了剧组生活，再次回到学校之后，老师对我的态度明显不一样了，感觉她都懒得搭理我似的，我那个时候还没有反应到自己的问题，以为老师只是心情不好过段时间就缓和了。
没想到这种尴尬疏远的师生气氛，却一直持续到大四毕业都没有缓和，许多省外的学生也和我一样，在毕业后和老师都断了联系，甚至有同学都没有老师的微信。
就这样，我们和我们的大学老师，不见于茫茫人海。
毕业后的这些年，我和几个关系不多的同学还时有联系，但是大家都默契地不再提及大学生活和我们的专业老师。
我想，不提及也不是不想念，而是内心的无奈和伤感。
我曾经也费解过，那个时候我们还是那么的稚嫩不成熟，亦没有做什么伤天害理的事情，为什么老师就狠心放弃了我们。
直到今天，经历了工作的种种，也明白了这个社会的残酷，才深深地理解当年电话里，老师对我的失望。
她是希望我能够在大学期间好好提高自己的学历和技能，足够优秀之后再去社会竞技。
而我呢，初生牛犊，总是迫切渴望着去社会大学里历练，不愿做温室的花骨朵，非要挣脱束缚。
如果有一天，我鼓起勇气联系上了老师，我想我会真切地向她说声：对不起，谢谢您！
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