不认可:写作文时对自己没信心,先是哭,后面抱怨这个作文太难了,发脾气加哭嚷大概半个小时。
我们默默的走开,去干家务。他爸爸听着哭声没控制住,“你哭了半个小时了,我讨厌你现在的样子。”我知道这一句话出来肯定是要激起他的情绪,听到他哭着进了卧室,我马上进去,“妈妈喜欢你现在的样子,你哭是因为你想做得更好,对自己提出了更高的要求,因为你不想敷衍应付老师的作业。”他的情绪慢慢平静下来,然后陪着他走到桌子边,开始写作文,随后嘱咐他爸一定要控制。
认可:他很要强,凡事都要很完美,从一开始他说我输入电脑打印后他抄进去到今天独立草稿,再抄到写话本,越来越独立了。
期间,他还提醒我,“妈妈,你今天下午要去拿中药。”
借机,我顺便夸他:““谢谢你提醒我,你的记忆力真棒!”
看得朋友圈同班同学妈妈转述他儿子的一句话:“成群结队的鱼就像勉涵带领我们一样。”让他看了朋友圈,他很开心,鼓励他:“同学都这么认可你,相信你一定能行!”
写作文
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