《严慈相济》

今天改作业，发现每个班都有几个没写。

做之前再三叮嘱要写，答应地好好的。交的时候不写，要抄又开始狡辩…

我一边笑着听着解释，一边质问 直到他们认错。

不是非要他们难堪，也不是要惩罚他们，而是希望他们认识到这一次错误，记住教训，下次不要再犯。