短暂的寒假结束了,新的学期又开始了。各位家长又再次投入到陪写作业的战斗当中!当然,寒假也没少陪,最起码是陪了作业最后冲刺阶段。
为了能让娃快快地完成作业,家长们可谓是刹费苦心,各种威逼利诱轮翻上阵,无奈娃小主还是无动于衰,该磨蹭的一个也没落下。
“一说到写作业,娃就跟要她上战场一样的。好不容易动笔写了几个字,又被各种声音吸引过去败下阵来。哪怕是人安安静静地坐在书桌前,也跟魂游似的,半个小时提不起笔来。”
“如果爸爸妈妈在还好一些,其他长辈在家,完全就没把作业放在眼里。想想我们那个年代,爸妈从来都不用操心自己的作业啊,都是自己完成之后就去玩的。”
不知道从什么时候起,陪娃写作业变成了全社会爸妈的问题,甚至有新闻说父母陪写作业陪到进医院的。
你家的孩子是否也有这样的问题?
我家熹熹从小就很爱看书,让她上的线上线下班她也非常喜欢,有时候甚至“求”着我学。本以为她上小学能够很自觉地完成学习任务,成为“别人家的孩子”,只是,有多希望就有多失望。
一年级上学期感觉还好,一般让写作业也能乖乖地完成作业,而且质量也不错。可是,到了寒假,她的问题就彻底暴露出来了。每天只想着玩,老师布置的作业一样也不想做。
期间我用了物质奖励法、精神奖励法、陪做计划法、惩罚法……总之,我能想到的各种方法,都用上了,但就是不奏效。每天上班前都跟我说得好好的,今天早上一定先完成所有作业。可是下班回来一看,还是只写了几个字。作业像滚雪球一样,越滚越多,我也被气得差不多了。
作为家长,我到底该怎么办?
要解决这些问题,家长也要同步成长
神话学大师约瑟夫坎贝尔说过一句话:每一个英雄的成长都不是一帆风顺的,他会遇到挫折、灾难,会因遭遇绝境而踏上旅程,在这个旅程中,会有一个智者带领他突破能力的局限,不断成长。
不得不说,父母带娃的过程,也是一个“英雄”成长的过程。他们从手足无措的新手,一步步进阶,成为孩子心目中的“英雄”。
陪写作业是我们的一个坎,跨过去了,我们就胜利了!我们突破了自己能力的局限,也帮助娃突破局限,是两个“英雄”的成长!
面对陪写作业的挫折,我这样安慰自己。以前的方法不行,不代表就没有可行的方法。陪娃嘛,不就是一场斗智斗勇的“战争”嘛,现在“打”不过,就升级自己的技能啊!
用对方法,让孩子爱上学习
孩子不爱学习,可能只是我们的方法不对。我相信,每个人与生俱来的求知欲都是满满滴,只是不知道后面怎么样丢失了。所以,我们要找对方法,保持住或寻找回孩子的求知欲,让孩子重新爱上学习。
不咆哮,让孩子爱上学习。相信这是每个家长梦寐以求的吧?田宏杰的这本《不咆哮 让孩子爱上学习》给了我们梦想成真的实操方法。
田宏杰,她是北京师范大学发展与教育心理学博士、国家二级心理咨询师,20年来专攻儿童发展与教育心理学研究和教学工作,被誉为“最了解儿童心理的人”之一。最重要的是,她也是一个小学生的母亲,跟我们有着同样的经历,了解我们的辛酸、苦楚。
她的这本书是一本教家长如何陪孩子写作业的书,全书收集了70个常见学习场景,内容涵盖情绪管理、自控力、性格形成、习惯培养、学习方法等,而且实操性超强,从容陪读不再是难题。
小学阶段是培养孩子具备学习能力的最关键时期,如果在这个阶段,我们迷失在对分数的盲目追求上,又用错了方法,孩子可能从此就会对学习失去兴趣。
从今天起,我们开始共读田宏杰的这本《不咆哮 让孩子爱上学习》,一起来找到适合自家孩子的方法。
如果你没有时间读,我会给你直接点出核心内容;如果你想一起分享交流,欢迎给我留言哦!
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