1.我怎么如此幸运呢？！感激叩谢可以给予，上七，八，年纪的课感觉自己状态一直是上扬的，会提升，发现给予，就会变好。
2.我怎么如此幸运呢？！发现自己没有学会给予，这是我需要做到的一生的课题。
3.我怎么如此幸运呢？！发现自己不是索取的，气就是立起来一点，我可以给别人什么。我必须守住我自己的底线。对不起，
4.我怎么如此幸运呢？！今天五年级上课用心的给他们订正题目，让他们一点点的写，感觉这个点会是踏实的。
5.我怎么如此幸运呢？！“这是我生命最后一天……”感激我此刻还活着，发现当我是这样的思维，上五年级课的时候，我在想我能够给他们什么的时候，我就感觉我自己特别的有能量和状态。感觉状态会变得好一点。
6.我怎么如此幸运呢？！发现给予就是傻好傻好的，就会一直特别开心，和邓老师讲话，感觉整个人都特别有正气，渴望自己这样活着。
7.我怎么如此幸运呢？！感觉生理身体各个地方都有点疼不舒服，让我感觉好烦躁为什么要疼。可是一切都是我自己自作自受。一生活着，犯如此大忌，只渴望自己要充满希望的，把每一天都当做最后一天。渴望这样能把气提起来，渴望我自己真正的要动起来。真正的动起来。感激！叩谢！渴望给予！形成生理性的习惯。
渴望臣服。朋友说我只是需要能量，但是我不臣服，是的。渴望给予的活着，我活着，立起来。做自己。
如果是生命最后一天，我也渴望把最美好的笑容留给别人，笑颜如花，生命蓬勃/喷薄，而又向上的活着。感激！叩谢！
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