2018、5.3日,上午9:30我们进行了图书淘淘乐――活动中孩子们都能够积极参与,乐于与他人沟通,在校园中选择自己喜欢的书籍,并购买到自己喜欢的书籍,购买的过程就是体验的过程,孩子们都很开心,选择到自己喜欢的书籍津津有味的阅读起来!
好书淘淘乐 ,阅读伴成长!活动中给孩子们提供图书交换的时间和空间,让孩子们学会资源共享。同时增加书籍的流通量,提升学生的阅读兴趣,再次掀起多读书、读好书的 热潮。两个小朋友担当了重任,宁崇然:收银员,薛林依:售货员,配合的相当默契✌
好书淘淘乐 ,阅读伴成长!在此次的活动中,孩子们真的特别出乎我的意料,从刚开始的羞涩到最后的绽放,每个孩子都是兴奋的不行…
好书淘淘乐 ,阅读伴成长!给我的感触:通过活动的开展,让孩子们在体验角色的同时,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴,培养幼儿的表达能力、组织能力、应变能 力、理财能力同时又提高了幼儿的参与社会实践活动能力。
好书淘淘乐 ,阅读伴成长! 好书淘淘乐 ,阅读伴成长!活动开始后,看到孩子们滔滔不绝的讨论着:一个小朋友说:我今天好开心啊! 另一个宝贝说:我会买书了!还有小朋友说:好多绘本啊,跑的慢都没有了… 不一会的功夫,孩子们拿着自己挑选的绘本安静的看着,都说认真的孩子最好看❤
好书淘淘乐 ,阅读伴成长! 好书淘淘乐 ,阅读伴成长! 好书淘淘乐 ,阅读伴成长! 好书淘淘乐 ,阅读伴成长!活动马上结束了,我们一起拍个集体照,回教室和小朋友分享绘本✌✌
好书淘淘乐 ,阅读伴成长!活动的开展每一次的意义不同,对孩子们都是一次成长,阅读是我们小朋友最喜欢的事情!
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