有人说,书评是“我”和作者、出版商的一种“隔空对话”。他一方面来源于被评书籍分析书籍的内容和形式。另一方面,来源于书评者本身。书评者自身的阅历和文学素养会对此书有感悟、有升华、有更深的洞见,从而形成书评独立的思想性和价值感。从某种意义上来讲,书评更偏重于“评”,在读中品评,收获的新的认知。
评读,是指在阅读过程中,对阅读内容进行分析和理解,对其思想意义进行点评,通过评价加深对事物的认识。在这个过程中,既对阅读者的理解能力、想象能力和判断能力都有较高要求;又能够激发阅读者深入阅读的欲望,培养良好的阅读习惯。在阅读时必须对所读内容进行细致的分析,准确获取大意,才能够进行点评。
其过程可以分为评点、评析、评论和评说四个步骤。
第一步:评点——初读一本书,抓住作者的观点。
作者在书中表达出来的观点,就是主题。主题是贯穿100岁的主线,也是写书评的灵魂。
怎样才能在初读中抓住作者的观点呢?
首先,观点就是作者写作的初衷,是他想通过这本书告诉读者的一个道理,或者想通过这本书帮助读者解决什么问题,这也是这本书的使命。
接着,了解这本书的写作背景,这是一个非常重要的环节。文学作品不同于其他,书的字里行间都流露出作者的真情实感,而这种感情是在特殊的背景下产生的,这就需要我们去进一步了解。
第二步:评析——找到作者为了表达自己的观点而设计的主要情节。
一本书能引人入胜,让读者不忍释卷,欲罢不能,最终的决策者不仅仅是作者,还有书评者。
书评者通过点评,了解了这本书的主要事件,还有其中的重要情节。这就如同看到一颗树的枝枝叉叉,而欣赏其枝干的高低、走向和粗细是评析的过程。评析的过程就是进一步理清这本书情节的过程,然后逐渐欣赏此书的独特风格。
第三步:评论——分析出中的主要情节,总结出主人公的人物形象。
评论一本书不需要对整本书的全身上下都去评头论足,要有所选择,选择书中的核心板块,重点去分析和评论。
每一本书里的故事都是由主人公的事件发展来构成的。就像一个人的成长就只需要几个关键点一样,一个人物形象的塑造也仅仅需要几个关键的情节描述。我们分析这几个重要的情节,分析主人公在其中的表现。就能发现主人公的命运掌握在每一位作者手中。作者会以成败定英雄,以爱憎定善恶。这时,处于共情之中不能自拔的书评者,一定要学着全身而退,以旁观者清的态度评论书中的主人公,总结出他高大或者描写的形象,也让作者的写作意图水落石出。
怎样提炼人物形象呢?分为外在和内在。外在包括人物的外貌突出特点,以及其社会地位和背景。内在特征包括了他的性格、精神品质、能力和喜好。概括人物形象要以内在为主,外在为辅。想要分析它的内在,就要把他放到书里的主要情节里去分析?他在这件事中的表现和处理事情的方式,都是树塑造其形象的素材。
第四步:评说——客观评说全书,提炼出自己的观点。
经过评点、评析和评论后,我们对整本书的主题、结构以及主要人物的活动经历了解了如指掌后,根据自己的理解,再对全书进行评说。这个评说一定是自家的,是自己独特的感受。一般来讲,评说都是对这本书的肯定,以及自己在此书中的收获。但是之所以很多书评都能再起横空出世时让人耳目一心,胜在它评说角度的不落俗套,新颖别致。
书评既服务于读者,让读者做到主动阅读。也服务于作者,要把作者的想法和爱情尽可能客观地转述给读者。所以,最后的评说很重要。
评读是写一篇书评的前提,是先锋是基础。没有认真评读的过程,就不可能诞生出一片精彩的书评。
要想写好一篇书评,就要好好去做评读,使自己沉醉于书中,走进主人公的生活里,和他们一起经历生存,经历磨难,共享他们的喜怒哀乐,才能和作者娓娓交谈,而自己的认知高度在与作品的互融中也会升华,从而也能悟出区于常人的道理。
美国百科全书编辑艾德勒说:一本书出现在你的面前,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉盛装而来,而你要有一双X光般的透视眼来看这本书,找出这本书的骨价。
当我们和作者产生了共鸣,再回头来读这本书,你就能获得更多新的东西,这种感觉让自己的认知进一步升华起来。
在评读过程中,要注意以下两点:
1.在评点和评析时,要融进书里,和作者一起感受。
2.在评论和评说时,要跳出书本,写出自己独特的感受。
认真阅读,坚持评读,是写好书评的基础。
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