“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”……这是《红楼梦》中林黛玉初入贾府时，第一次见到贾宝玉时的心里旁白，缘份就是这样子的……
林英和弟弟回到家时，摘了点青菜，开始做饭。林英的奶奶罕有的走进厨房，寒暄几句，问了问大姨家的事，然后又调笑着试探地问林英“书元上大二了吧？他怎么刚从学校回来，就来接你们去他那了”，接着又说:“我听说他还老给你写信，他不会是喜欢你吧”？
林英被奶奶的问话惊到了。虽然跟两人走很得近，但在林英的心中表哥只是自己的良师益友，心灵向导而已。林英从来没有想过和表哥还能有除了朋友之外的其他关系？但林英毕竟是青春少女，当奶奶问到时，林英羞红了脸，辩解道:“奶奶你怎么说的呢？他只是我的表哥，平时也只是关心我们而已。你可别乱说了”。
林英不明白奶奶为什么会突然往那方面想，是因为那天看到表哥搂着自己的肩回来，还是因为表哥急急地来接，或是因为知道跟表哥频繁的通信？
但林英从小就是跟在表哥屁股后面长大的，更如况这几年父母不在家，表哥的照顾、关心自然又更多些。而且，经常一起出去，走在路上表哥都是搂着林英和弟弟的肩一边走一边聊天，只是弟弟总是活泼好动，拘不住。对林英来说，和表哥的这么相处，是再正常不过的啊，就是大姨也从来没有说过不妥。平常和表哥通信多，天南地北的什么都会聊，但从来没有涉及过男女情感方面问题……。
可能只是奶奶多心了！马上面升入三年级，林英也没有再揣摩他人心思的时间。
逝者如斯夫，不舍昼夜！快乐的日子总是过得特别快，不知不觉中，林英已步入初中的冲刺阶段——初三年级！
进入三年级后，作业、工课明显加紧了很多:周考，月考，季度考，模拟考，还有每天的各种试卷……总结就是那句“一天一小考，三天一大考”。而总座三年级教学楼，随处可见的都是各种加油鼓劲的大红标语:“行者常至，为者常成”，“不经历风雨，怎能遇见彩虹”“含泪播种的人一定能含笑收获”。教室后的黑板报中，最显眼的，是每天都会减少一个数字的“毕业倒计时”时钟。课桌两侧的各种练习，试卷，课本总是要同学们比高似的，噌噌噌地往上——处无处不在的紧迫感和压力流淌在每个同学和老师的心中！
但林英觉得更有冲劲了，因为她早已有明确的目标——考上高中，然后上大学。其他的林英心理还是懵懂的。
在那一年的，林英经常和两三位同学约好，四点多就起来在学校的路灯读书，做练习。那时的夜又黑又冷，几个人却没有退缩过，她们都希望自己的足够努力，可以换取那张高中入学通知书！
上一次表哥来信，询问林英考虑好填报哪个中学没有，还详细的给林英介绍分析了几所排名比较靠前的高中:县城总共有七所高中，其中两所为近几年新增，只送过两三届毕业生。另外五所都是比较老牌的高中。而五所中学中，不论从师资力量，学校实力，还是本科上线率、重本率，又于表哥曾读过的虹桥高中（县二中）和县一中为居首。
虹桥中学在县郊，只高中部，但人数是所有高生部中人数最多的学校，特色为从每个乡镇中学选拔的学霸组成的——两个拔尖班（金字班），升本率主要来自这两个班。其余的都为平行班级。
县一中，位于县城中心区，是一所资历最老的中学，校内同时包含了小学、初中、高中的中学。高中主要对象为县城十几所初中的过线学生，和乡镇中学的一些优质生源，而且高中部只开十八个班:一个拔尖班，三个重点班，余下的都为平行普通班。
其实，进入初三前，学校组织前八十名去县一、二、三中参观学习过。那时林英就心中选定了县一中:林英喜欢那个种满白杨树，绿树成荫，花香四溢的学校！她已经为那排排齐整的白杨哨兵倾倒。而且一中的整体上本率虽然较二中略低些，但以林英当前的成绩推算，是进不了一中二中的拔尖班的，而进一中的重点班却能稳操胜券。
对林英报考一中的想法，表哥表示很支持赞同，他觉得林英长大了，学会了思考问题，分析利弊。表哥高中是二中的拔尖生，他不希望林英也进入拔尖班，表哥的原话是:那是拼尽血汗厮杀的战场。竞争的激烈和压力是无法言喻的，他不希望林英承受那么大压力。
“宁做鸡头，不为凤尾！”也是一种不错的选择！
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