1、参加本次开营，我的目标是什么？
①学习A1，A2的写作，实践练习。②不抛弃不放弃，完成每一次作业。③通过21天学习顺利毕业加入拆书帮。
2、整个技能讲解听讲和作业完的过程中发生了什么？
6月21日，是我们本期训练营的开营仪式，大家来到同一个地方，听课，学习。由三位优秀的老师分别为我们讲解RIA各个板块的重点及现场演练，让我对RIA有了更深层次的认识。
A拆为己用-I讲解引导-R阅读原文
A拆为己用
A1指一般过去式
A2指一般将来时
书写AI便签的步骤：
1、确定主题和适用范围
2、回忆和片段主题相关的经历。
3、以故事的形式详细描述这个场景。
4、反思-和I中HOW相对应。
AI运用的标准：
1、鲜活：近期两三个月发生的事情，自己亲身经历及身边的所见所闻。
2、故事：人、事、地点、起因、过程、结果。
3、对应：关键信息能够和I，或原文相对应，写出对应案例。
4、反思：自身经验的深度思考，对这个事件进行反思。
书写A2便签的步骤：
1、确定主题和对象What
2、未来很大可能发生的情
3、目标-Smart原则（预测持续性）
4、How-确定行动方案
5、完成率（可以实现的事情，80%=好，60%=一般）
片段养成良好的新习惯：
1、罗列新习惯
2、确认习惯
3、加入组织
4、展望未来
I讲解引导
I便签是什么？用自己话提炼原文的内容。
为什么写I？更好抓住书中关键内容，拆为内容。
怎么写I？用4点。
1、Why,好处/坏处？
2.、What,理念，事实，知识点。
3、How，行动及步骤(解决实际问题）
4、.When，适用边界
如何判断I好不好？
1、诠释：基本用自己的语言，不直接引用原文语句。
2、准确：对原文相关知识点解读准确。
3、清晰：逻辑清晰，文字精炼，抓住关键字，有条理性。
4、致用：将原文知识点总结或加工成具体的操作方法或建议步骤。
A拆为己用
3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么）
（1）两点（具体做的好的地方，下次可复制）
1、虽然对理论知识及现场演练掌握不到位，但是敢于书写板书。
2、每次作业都认真对待，没有退缩。
（2）不足（需要提高的部分）：
1、缺乏理论知识的深度理解，导致实战训练时不停的翻阅笔记，浪费时间。
2、对便签AI不够了解，讲解时不连贯。
4、本次的训练，让我对RIA技能有什么心得？
①通过本次的开营仪式，让我对写RIA的模式有了初步的框架，明白拆解R、I、A的标准几常见的误区，学会了初步的运用。
②刻意练习RIA便签解法，在生活及工作中融会贯通。
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