亲子管理第二期2.0
荔枝微课15：《父母不要对孩子指手画脚》
---蔡园园班主任
引言：野心不能成就一个人，但是爱和热忱可以。
今天的课是从父母的角度出发，让我们能做教练型的父母。 学习亲子时间管理，刚开始父母应该和孩子共同尝试，在过程当中能够指导孩子，不能把自己的意志强加给孩子，而且要在过程当中去思考怎么做才好。
一. 为什么家长朋友们喜欢指手画脚？
1. 我们容忍不了孩子犯错。让家长眼睁睁看着自己的孩子做作业犯错，是忍受不了的，于是会出手相助，最后是孩子站在旁边看着家长完成了作业。
2. 对孩子的教育带有功利心。孩子是父母的希望，是没有对错的，但是不要在对孩子的教育上过于功利化，把孩子当作实现自己目标和理想的工具，因为这对于孩子来说是非常不公平的，我们孩子不是一件机器，他们也是带有感**彩的鲜活的生命。需要我们尊重、理解，需要自由发展的空间。过多的功利化会冷淡了亲子之间的感情，甚至产生代沟，导致孩子心里不健康，不利于孩子健康成长。甚至会无情的伤害到孩子的情感方面。
二. 指手画脚的坏处。
1. 会增加孩子的心理压力。如果每当做某件事情的时候，家长都会在旁边指手画脚纠正孩子的错误，孩子总会觉得自己没有家长做得好，就会很快失去对这件事的兴趣，认为自己不如家长，每一次都会受到挫折，就会产生厌恶的心理，孩子做事情的时候，如果总是得到孩子的负面评价，他学习的胃口就会被败坏掉，自然而然会产生抵触的心理，这其实是自我保护机制的启动，然后就将这件事情排除在外了。呼吁大家学习首先要保证孩子的兴趣。
2. 剥夺了孩子探知和成长的一个机会。孩子做某件事情的时候都在以自己的方式去探索，如果家长以自己的标准去打断孩子，孩子就会失去成长的机会。孩子的每一次“犯错”，家长第一时间跳出来阻止，就会让孩子失去了探索外部好奇心。我们的孩子是在自己不断的尝试错综，在反馈中不断调试的一个结果。我们家长不可能代替她们去成长的。
3. 打压了孩子的自信心。我们会有多不相信自己的孩子，才会忍不住总是要干涉孩子？我们控制孩子会让孩子对自己的行为产生质疑，怕孩子受到不必要的干扰，就会剥夺他独立思考，判断行动的权利。我们会将自己对社会对人生的焦虑和恐惧投射到自己孩子的身上，使孩子变得焦虑、紧张、神经质。为了标记自己的好。让孩子误以为父母为了自己放弃了很多、牺牲了很多。我们对孩子的成绩分外关心，一旦孩子取得了很好的成绩，就会炫耀，把孩子当成了自己的附属品。其实我们会干涉孩子，有时候就是恐惧孩子发展得比自己好，害怕自己从孩子的成功当中显现出自己的无能和失败，在这种恐惧下我们会持续给孩子心理暗示，以爱的名义打压责备孩子，扼杀他在成长中显示出的天分，孩子会接收到这样的暗示，会一而再再而三的对自己产生否定，就会觉得自己不够好，从而对自己没有自信。
孩子的成长是一个等待花开的过程，我们家长再着急也不能希望一两天就能培养一个好习惯，我们要放慢脚步，追寻自然规律，让孩子慢慢成长。我们就管好自己的嘴巴，迈开我们做好榜样的行动，陪伴着我们的孩子一起培养一个又一个的好习惯
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