看到这本书是我搜索《围墙上的孩子》无意间点的，属于写特殊孩子一类书，因为它被放到同类书当中，吸引我的不是它的小注“一个自闭症天才的多彩丰富人生”而是“星期三是蓝色的”，我想不出星期三怎么会是蓝色的呢？
很开心能读到这本书，虽然书名说是讲述一个自闭症的天才，我原本确实是抱着了解自闭症的念头去读的，读到赞言中的这一段的时候，
亚斯伯格症候群这个名词让我眼前一亮，多么熟悉的名词，多么熟悉的人啊，在过去的工作三年中，每天都面对着这群可爱的孩子。
在训练的过程中我们时常为他们的将来而忧虑，我们无法想像他们以后进入学校会遇到那些困难，在学业上是否因为成绩不好拖了班级的后腿而被老师嫌弃，是否会因为不懂得与人交往而被人欺负，是否会有喜欢的对象，他们的如何某生？可惜我们没有这么久的研究对象。
在训练他们的过程中我有时候时常在想“他想的脑子在想些什么呢？”，为什么会有这么多奇怪的行为呢？真想把他的钻进他们的脑子看看他们的世界！
作者丹尼尔・塔米特就是一名亚斯伯症，“星期三是蓝色的”是他的自传，在书中他讲述了他儿时到现在的经历，向我们展示了亚斯伯格症群体的内心世界，他的兴趣、社交、行为、学习、爱情等。
丹尼尔的自传相信给了我们很多人信心，让我们看到了这个群体的美好，但大家千万不能以为所有的亚斯伯症的人都是学者症候群，都是天才！这是极少的，我们还是要回归到我们的现实世界来，但这并不防碍，丹尼尔给我们带来的惊喜。
在正文的开头部分，我找到了星期三为是什么是蓝色的原因，因为丹尼尔有一种叫“联觉”的能力，数字在他的脑海会呈现不同的形状，颜色，质地。这是一项非常也不起的能力，他能帮助丹尼尔转化成超强的记忆能力和学习能力。
但这种能力出现的概率非常的小，也许我们下辈子也难能遇到，哈哈哈哈。
亚斯伯症在学术上也称作先天性社会交往障碍，属于先天的疾病，丹尼尔在文中提到在25岁的时候才知道自己是亚斯伯格症，因为当时的医疗条件还不够无法得知病因，现在病因已经大部分被证实
1百分之三十母体怀孕期生金属中毒.
2百分三十环境污染
3百分三十基因突变
4百分十原因不明
他们最大的障碍就在于社会交往上，作者在文中讲述了他很多的一些行为表现，都一一和我在带孩子的过程中对应上了。
在我们的训练当中我们最重要就是要突破，他们在社会交往上面的困难，他们本身具有上天赋予的能力，只是他们不能像常人一样可以自如地发挥，他们需要外界更多的刺激。
很多刚带孩子到中心进行干预的家长和我们说到，孩子在幼儿园很少和其他的小朋友一起玩，都是自己玩自己的，也不会与别人分享，因为他们不喜欢与外界接触，踏出第一步常常是很困难的，而这一步需要我们帮助他，带孩子与其他的小朋友互动，迫使他踏出这一步。
丹尼尔从一开始的不愿意到慢慢的了解如何去与其他孩子交流。
他有特殊的兴趣爱好，大部分孩子会喜欢玩汽车玩具、积木或是其他的东西，我们有些孩子即会喜欢某一片叶子一根草可以玩一整天，我带过一个3岁多亚斯一级的小男孩，他有一段时间每次来上课手上都拿着一根小草，如果妈妈把他拿走就会变得很焦虑。
有些父母会觉得孩子这种奇怪的行为很没有面子，常常打压他们，把他们的兴趣点给切断了，反而让他变得更焦虑，丹尼尔的父母我觉得可以是现在很多特殊需求孩子爸妈们的榜样，面对丹尼尔的各种奇怪行为和爱好，他们第一做出的反应是“接纳”“支持”。
即使在成长后丹尼尔决心向父母表面自己的性取向，并等他们自己爱上了一个人，他的父母同样是义无反顾地接纳他的决定。
文中还提到了很多我们常见的，他们不喜欢与人对视，因为这样会使他们感觉不适应，所以丹尼尔在平常走路的时候都是低着头的。
还有他的挑食行为，还有很多其中一些小片段我很想把它们一一写下来，所以在读完后我迫不及待地把现在的想法和大家分享，这是一本值得多读的书，每读一遍相信会有不一样的感觉，所以我很推荐大家去看。
如果是一名特教老师读到这本书一定会有很多的感触，但我也很希望有这类孩子的父母也能读到，这样他们就更能理解他们的孩子为会什么会这样的行为表现，这样他们就能从丹尼尔的父母身上学习到如何去接纳和包容他们的孩子。
后面有更多的感想再和大家分享。
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