这是一本非常好玩的书，看的时候不觉得是在讲故事课，而是在讲引人入胜的故事书。
人人都爱读故事，不爱讲道理，用故事“切人性，达目标”，收服对方的心。
让我们跟随《故事课2》去拆解故事的脉络，看看高手是如何讲故事的。
01 美化自己，抹黑对手。想要推广土豆，让士兵把它看起来，引诱老百姓去偷，制造自己的稀缺性。
放大对方的缺点。把对手塑造成笨蛋的样子。
02 成功的反击对手要抬高自己的品位，不要陷入烂俗的街头吵架当中。最好的办法是顺着对方的杆往上爬。对方说你远你就说好吃不怕远。
03 讲一个好故事固然重要，比讲故事更重要的是故事要为主题服务。广告故事有两种套路，一种是努力人，一种是意外人，无论哪种套路，效果是最重要的。
04 宇宙最会营销的企业——耐克和超越宇宙的品牌——苹果告诉我们，取一个有故事的好名字，实在是占尽了优势，一出场就吸引了所有人的眼球。
05 重要的不是功能而是价值。宣传功能，销量得到一时的爆发，宣传价值，品牌获得了长久的价值。
05 创意背后的逻辑是没逻辑的有逻辑。就是把两个不相关的东西联系起来。比如学心理学的人，每天忙着咨询，督导，听课，没时间去美容，结果被时间遗忘，反而变年轻了。
07 给自己的企业设计一个病毒式传播的好故事。电影《无问西东》传达了三代年轻人坚持自我的故事，谁能想到是清华大学的宣传片。
08 高潮是低潮的邻居，写故事不能处处都是高潮，有反差才能够体现出故事的精彩。
09 把答案藏进问题里，问封闭式问题，让对方无论怎么回答都落入你的控制。
010 亲身经历的事情是最难忘记的。我讲课的时候会把很多时间交给学员，只有他们说的做的才能记住。
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